本日もお立ち寄りありがとうございます
最近
語学アプリで「作者」という単語が出てきて
ノーヒントで無意識にauthorという単語が頭に浮かんできました
これは一例ですが
そして
達者な方にとっては笑えるくらい初歩的で
苦手な人には何それ美味しいの？
と思われる日常生活に不要な単語ですが
10代の脳味噌って凄いですね。
手に追える範囲だと自動翻訳・意訳する私の脳味噌
たぶん、リミテッド＋大人の手習いもどき
なのですが
ままごとから始まり中学時代はＥＦＬがしっかりあったのでそのおかげかイメージで英語を捉えているわたくし。
やっぱり遊びで身に付いた言葉、ネイティブな方との交流って大切だったんだなと思う瞬間です。
惜しむらくは小学校時代、英語に触れる機会が少なく、聴く力と話す力に対して圧倒的に読み書き能力が劣ってしまったこと。漢字と同じく綴方してたらもう少し違ったかもしれません。
また
大人用の語彙の少なさと文法が苦手なのが短所
抽象的な言葉や長い単語の暗記がヒトよりちょっと余計に苦手です。
そして、文章の一文が長ーくなると追い切れないんです。
日本語でも。
たぶん、これも凹の一種なんじゃないかな？
振り付け覚えられないのと同じ系統の。
そして、イメージで捉える力は凸の方。
こっちは音楽の世界を作るのと同じ系統。
同じ勉強でも
YouTubeで保育士試験の勉強をしていて
聞こえてきた問題に教科書読んでないのに答えられる問題がたまーに出てきます。
それは、二十歳前後に授業で習い、期末試験を受けて単位取ったものの内容
だったりします。
新しいことはちっとも覚えられないのに
そう、改正された法令とか特に
覚えられません
アプリでガチ初習のフランス語覚えてきたように
アプリで教育原理の人物は結構覚えたけど
１０年前に整備士の国家試験を受けた時は
法令わりと得意だったのに。。。
年齢と共に合う学び方も変わるんですね
そういえば
小学生の頃は（書くのが遅すぎて）ノート取れなくてもテストはほぼ満点だったし
中高は1番勉強の仕方がわからなくて迷って
若い頃は鬼のようにノート作って暗記して
整備士試験の二級までノート作って
一級はノートは諦めて過去問ひたすらやってました
今はアプリとYouTube
それでいいのかわからないけど
流石に保育指針の通読は本で読み
実習科目では手を動かした方がいいんだろうなと思うこの頃です。
出来る事全部やって
後で
成功の鍵と失敗原因を
公開していきたいと思います。
それでは
今日も１日頑張りましょう！