連載４「ワンランク上の指導者になる！47の方法」－”時間を守る”

「ぐんぐん伸びる子にしたい！」をお手伝いする“子育て・教育メンター”石田勝紀です

前回は体をしつける（習慣化させる）第1の法則－挨拶についてお話ししました。挨拶は単に礼儀として大切なだけではなく学力向上と明確な関係があるということでした。もちろんこれは生徒だけの問題ではなく指導者たるものは挨拶を元気にできる必要があります。

さて今回は、２つ目の項目である「時間を守る」についてお話します。私はよく学校訪問する機会があるのですが、その学校が良い学校か悪い学校かを判断する一つの方法として、チャイムが鳴ったら授業が開始されているかを見ます。信じられないことにチャイムが鳴ると先生が職員室を出るという学校がたくさんあります。このチャイムは予鈴ではなく授業開始のチャイムなのです。このような先生の行動を観察すると、まずチャイムが鳴ると職員室を出ます。ゆっくりと歩いて自分が指導するクラスまで行きます。生徒は先生が来ないことを知っていますから遊びまわっています。廊下で遊ぶ者やグラウンドに出るものもいます。先生は教室に到着するとこのような生徒を教室に呼び入れます。この段階で５分は経過しています。そしてその後、出席簿で名前を呼びあげます。座席表があり誰がいないか一目瞭然であるにも関わらず２分以上かけて点呼します。平均して授業が開始されるまで７分が経過します。このような状況を招く先生ほど、年間授業時間数が足りないと叫びます。この７分がしっかりと規定通り授業が行われていれば、膨大な授業時間がとれているのです。週に３回の授業として21分です。これが年間３５週として７３５分です。１２時間以上の時間がロスしています。このように授業開始がチャイム通りされていない学校は悪い学校であると私は定義しています。

一事が万事であり、この一端を見ただけでもその他の時間管理、約束管理がずさんであることがわかります。私が中学生だったとき、定期テストの解答用紙がなかなか返って来ず、次のテストになってしまった科目がありました。その先生は忙しくて採点の時間がなかったと言っていましたが、子どもながらに私はレベルの低い大人だと感じていました。一般的に学校や塾など教育事業に従事している人は時間に対してとてもルーズな傾向があります。子どもはこのような先生を無意識に受け入れ、ルーズさを学んでいきます。社会は約束事で成り立っています。その背景は信頼です。時間も約束事の一種ですから、約束を破るということは信頼を損ねていることにほかなりません。プロの教師、講師は絶対に約束を破りませんし時間もしっかり守ります。これはプロ意識がそうさせるのではなく、そのような人物であるからこそプロになれるのです。体をしつける第二の法則「時間を守る」これを絶対的に守り通す、そういう指導者になってもらいたいと思います。

こういう話をすると、「きちきちしていて息苦しい」を思う方がいるかもしれません。また、私のことを「生真面目、神経質」と思われる方もいるかもしれませんが、私は、だらしなく全くの逆のイメージの人間だったのです。高校2年生のときは、朝の連続ドラマ「おしん」を見てから学校に行っていたので、年間遅刻数は相当な回数でした。そのときにわかったのは、朝遅刻から始まると一日中ルーズになり、またそれが習慣化し、すべてがうまく回らなくなるという経験があったのです。

また、20歳で起業し、塾をはじめてみてすぐにわかったのは、成績が悪い子の多くは、「時間にルーズ」であったという共通項でした。それを正すと成績が上がり始めるというのも面白いことです。

ういうことが背景にありますので、「時間を守る」ことがどれだけ偉大であり、成功の原点であるという気がしてならないのです。

＊＊お知らせ＊＊＊

＜ Mama Cafeのお知らせ＞

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【Mama Cafe 】

◆5/20（金）10：00～12：00 品川駅港南口カフェ（満席となりました）

お申込み先→ こちらのフォームからお願いします

（※5/24の高円寺ママカフェは満席となりました）

　今後の予定は、ブログで発表していきます

◆6月26日（日）、7月21日（木）博多駅周辺にてMama Cafe 行います。一般参加可能です。

予約お申込みはこちらのフォームからお願いします。（詳細は1か月前に決まります）

【今後の講演会日程】

◆6月9日（木）山梨県都留文科大学新学科「国際教育学科公開講座」

17：40～「アクティブラーニングについて」高校生と教員対象

◆6/25（土）福岡工業大学にて保護者対象講演会。詳細は1か月前発表

◆7/24（日）愛知県刈谷市で『食と教育』のセミナーをやります。詳細は1カ月前に発表