軽度のASD&IQ130の小２三男の話。
算数教材でお世話になっているたぶお式のたぶお先生
そのことを、以前、他の算数教材と比較して書いたブログはこちら
算数プリントを購入してやるだけなのですが、その内容が計算し尽くされているらしく、プリントをやり進めていけば理解できるようになっています。
そして、この度、「オンライン塾」のようなものをお試しで始められた先生。
これまでのようにプリントを１人で解くというスタイルではなく、
「なぜそうなるのか？」
を先生が解説してくれるものです。
先日、第１回目の「オンライン塾」に参加させていただきました。
うちの三男は、去年の９月にたぶお式のプリント学習を取り入れました。
当時は学校でかけ算九九を始めたばかり。
しかも、三男は算数への苦手意識が非常に強く、まずは「算数が好きだと思えるようになるといいな」
と思って、チャレンジタッチをさせていました。
ドリルもハイレベを遊びでやらせていた程度。
そんな三男が、たぶお式のプリント学習を始めたのは、無料の「オンライン授業」を見学したのがきっかけです。
オンライン授業では、全国からたくさんの子が集まり、とてもアグレッシブにプリントをやる姿が。
画面に写る、みんなが取り組むプリントを見た三男は
「俺もあのプリント欲しい！」
と言ってきました。
そして、プリントを注文。
そして、オンライン授業に参加。
プリントは毎日５分やってから寝る。
(他の皆さんはもっとやってます。うちが一番やってる時間が短いです…💧)
そんな日々が３～４ヶ月過ぎた頃、
「みんながやっている、全国の順位がわかるテストを受けたい」
と言い出し
「塾で勉強してみたい」
と言い出し
あれよあれよと、歯車が回り始め、
先日の「オンライン塾」では
「もう、わかっていることだったから、簡単だった。」
という感想
すみません。失礼なコメント💧
でも、ウソを書くのはよくないので、ありのまま書きますね。
半年前までは
「算数は苦手やねん。」
と言っていた子とは思えない発言に、親がびっくりです。
どの口が言うてんねんって、突っ込みたくなりました…まったく
現在通っている塾で問題を解く時に
「あ、この問題は、あのプリントでやったあれを使えばいいんやな。」
とたぶお式で学んだことと、塾の問題を結びつけて考えたりしてるようです。
やってきたことが頭の引き出しに収まっていて
必要な時がきたから引き出しから取り出している
っていうことなんだと思います。
学びが定着し、活用できることに嬉しく思いました。
