おはようございます。
昨日はうちの奥さん、大船で湘南モノレールに関するイベントで扱う限定キーホルダーを頑張っている子鉄のために朝6時ぐらいから出かけてました。
朝早くから並んだかいあって手に入れることができ子鉄も喜んでました。
その間、私は子鉄と朝勉を1時間だけしたあとは、まる子と一緒にお勉強。
最初はわからない！と文句を言いながらも、乗せてあげながらさくさく課題をこなしました。
子鉄は朝勉の後は、初めてのSコースのYTに向けて自分で昼まで勉強してました。
塾の教材以外は私が選んで指定をしていますが、少しずつでも勉強するやり方について、同じやるならこうしたいという主張ができるようになったのは成長かなと感じています。
午後からはまる子を連れて早稲アカの保護者会に行ってきました。
校舎長から、
小5の2学期は学習内容の難度が上昇するという点でお子様方は新たな壁に直面する時期でもあります。この壁を乗り越える上での精神的支柱となるのが志望校に合格するという強い気持ちです。成功体験を残すことが本人の財産になります。
と話がありました。
算数の先生からは、
5年生の後半はきついです。
特に比がポイント。
今までは具体的な数字を扱っていたのに、わけのわからない比という抽象的な数字を使って四則計算をするからますますわけわからなくなる。
5年生に全てが詰まっているから、5年生を乗り切らないと受験が出来ません。
なんて、ちょっと言い過ぎかもと思う部分もありましたが、概ね納得な話がありました。
これは事実かもしれませんし、だいたいどこの塾でも同じようなことを言われていると思います。こんなことを聞かされたら、世のお母さん方はビビりますね。
今まで扱ってきた数字を絶対的な数字としたら、
比は割合でもあり、相対的な大きさの関係を表す数字に過ぎないんですけど。
この使い分けができないと混乱するんでしょうね。違う比の関係の数字を足し算してみたり。
帰りにまる子とお茶をして帰ってきました。