ブログ内では、私の語りに入ってしまうので
文頭に言いたかった事だけ書こうと思います
療育に待機中のお子さんにはとりあえず、紐通しを。
以下、語りが入りますので苦手な方はスルーよろしくお願いします
とりあえずというのは、いい加減かもしれませんが。
不思議な事に、色んな先生がやるのが紐通し。
ほんと、不思議なのは
作業訓練の先生や言語訓練の先生まで。
紐通しというのは、訓練ではどういう効果をもたらすのか。
作業面では?
言語面では?
すごく気になります。
残念ながら、当時の私には
「先生その訓練はどんな効果があるんですか?」
と聞く事の大切さを持つスペックがありませんでした。
↑しかし、先生によっては気分悪くする事もある・・。
同じ紐通しでも、
大きいビーズを使っている先生もいたし。
百均にあるようなビーズを使ってる先生もいるし。
木の玩具を紐通ししたり。
ある物を次々紐通しさせたり、
順番を支持させたりと
段階別にしていってますが。
持ち手を変えながらやっていったり、
通した紐を、通された側から引っ張ったり。
両手の扱い方、慎重さ、色形によっては指示を聞く等の
様々な訓練にも関わってくるのかもしれません。
結構、長い期間でこの訓練が入ってたので
(先生によっては1年以上やらせる事も)
紐通しは奥が深い行為なのかもしれません。
文頭に言いたかった事だけ書こうと思います

療育に待機中のお子さんにはとりあえず、紐通しを。
以下、語りが入りますので苦手な方はスルーよろしくお願いします

とりあえずというのは、いい加減かもしれませんが。
不思議な事に、色んな先生がやるのが紐通し。
ほんと、不思議なのは
作業訓練の先生や言語訓練の先生まで。
紐通しというのは、訓練ではどういう効果をもたらすのか。
作業面では?
言語面では?
すごく気になります。
残念ながら、当時の私には
「先生その訓練はどんな効果があるんですか?」
と聞く事の大切さを持つスペックがありませんでした。
↑しかし、先生によっては気分悪くする事もある・・。
同じ紐通しでも、
大きいビーズを使っている先生もいたし。
百均にあるようなビーズを使ってる先生もいるし。
木の玩具を紐通ししたり。
ある物を次々紐通しさせたり、
順番を支持させたりと
段階別にしていってますが。
持ち手を変えながらやっていったり、
通した紐を、通された側から引っ張ったり。
両手の扱い方、慎重さ、色形によっては指示を聞く等の
様々な訓練にも関わってくるのかもしれません。
結構、長い期間でこの訓練が入ってたので
(先生によっては1年以上やらせる事も)
紐通しは奥が深い行為なのかもしれません。