人の上に立つということ  〜校長先生のお話より〜 | Happy Sweet Party ♡

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こんにちは!

 

3ヶ月で子供の才能を開花させ

一生の財産になるビューティーフード!

 

日本ビューティーフード協会 

インストラクター

 

フードコーディネーターの Rumi です!

 

 

私には小学生の娘がいます。

 

娘の学校に行く時、

とても楽しみにしている時間があります。

 

 

もちろん

子供の様子がわかる授業参観や懇談会も

楽しみ(*^-^*)

 

 

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密かにすごく楽しみにしているのが

 

校長先生のお話 です!

 

娘の学校の校長先生は毎年新年度に、

校長の挑戦として、

生徒達や保護者の前で宣言されて、

毎年実現させています。

 

 

過去には自転車で1年間で

日本一周と同じ距離を走る、

水泳などがありました。

 

 

トップに立つ、

 

校長先生自らがまず目標を示し、

実際に行動していき

子供達に感動を

与えてくださります。

 

 

それは校長先生が

 

 

『目標に向かって努力し

達成したときの喜び』

 

を子供達に感じてもらえるように

なってもらいたい

 

という熱い思いがあるそうです。

 

 

先日、新年度初の授業参観、学校教育説明会、

懇談会がありました。

 

 

保護者向け学校教育説明会は

全学年合同で行われます!

 

今回の学校説明会でのお話も、

いい言葉やお話が沢山あり

メモが止まりませんでした✍

 

 

また、

改めて校長先生のスピーキングスキルの

高さを分析してしまいました!

 

 

人を惹きつける話し方の法則が

しっかり使われていました!

 

 

 

今回も、

 

 

 

1番伝えたい事は何か

 

それをすることにより

 

どんな未来を子供達に与えたいか

 

どのような問題点があるか

 

何故今やらなければならないのか

 

ご自身の経験談も交えて、

 

時に笑いもあり。

 

 

 

とても分かりやすく説得力あるお話に

 

拍手喝采でした👏

 

 

 

 

娘も朝礼での校長先生のお話を

いつも楽しんで聞いているそうです(*^-^*)

 

 

私自身は、校長先生のお話というと

形式ばっていてつまらなくて

退屈なイメージしかなかったので、

衝撃的でした (失礼しました💦)🙇‍♀️

 

 

 

 

今年度の学校経営方針で校長先生のお話では

なんと、

私が準備中の講座でもテーマに掲げている

キーワードが含まれていたのです!

 

 

具体的にどのようなお話

だったかというと、

 

 

 

『日本の子供達は

世界で1番自己肯定感が低い』

 

というお話がでてきました。

 

 

 

 

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校長先生がなぜ、今年度の経営目標に

このテーマをいれたかというと、

 

 

毎年行われる

全国学力、学習状況調査の

生活、学習意識調査の結果からだそうです。

 

 

娘の学校は学習面は全国平均よりも

どの学年も上回っているが、

生活、学習意識調査は

平均を下回る項目が目立ったそうです。

 

 

 

 

<生活、学習意識調査 質問例> 

~低学年用~

 

◇じぶんには、よいところが あると思いますか

 

1 そう思う     

2 どちらかといえば、そう思う

3    どちらかといえば そう思わない   

4 そう思わない

 

 

◇友達や家族との 約束を守っていますか

 

1 まもっている    

2 どちらかといえば、まもっている

3   どちらかといえば、まもっていない   

4   まもっていない

 

 

◇最後までやりとげて

うれしかったことはありますか

 

1 ある      

2どちらかといえば ある

3 どちらかといえば ない  

4 ない

 

etc.....

 

など、全40項目、

自分が思うところに印を

つけていくものです。

 

 

私の娘は

40項目すべてポジティブ回答

でした!

 

なので正直、

校長先生のお話にビックリΣ(゚д゚lll)

 

 

娘の回答結果は、

 

就学前、

インターナショナルスクールに通っていて、

少人数制で子供のそれぞれの個性を

大切にしてくれていた

環境にいたのも

大きかったのかもしれません。

 

 

 

また、

日々食事もビューティーフードで

整えているので、

ぐずりが酷い、落ち着きがないということも

無縁です。

 

 

しかし、

 

私自身が子供の頃は、自分に自信もなく、

このような診断テストの時

 

あいまいな

 

どちらかというと~

 

にほとんど〇を付けていたのを

思い出しました💦

 

その心理としては

 

〇〇ちゃんと比べると、

 

私はできていない

 

と常に人目を気にし、人と比べて

自分を評価していました。

 

 

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今の世の中、インターネットをはじめ、

 

情報があふれており、

勉強の知識は家庭だけでも

十分可能である。

 

 

では、

 

学校の役割とは何か

 

子供達の自己肯定感の育成には

 

『心の教育』 

             と 

『コミュニケーション能力』

 

を大事にしていく

 

という校長先生の言葉にとても共感しました。

 

 

コミュニケーション能力については

以前ブログでも紹介しましたが

 

日本経済団体連合会(経団連)の

 

『新卒採用に関するアンケート調査結果』の

 

『企業が選考にあたって特に重視した点』


の3年連続ベスト1でしたよね!

 

記事はこちらから♡

↓↓↓

 

□私が学業成績や学歴を最重要視しない理由

https://hama-sush-jp.pro/comfort-food-made-health/entry-12360410530.html

 

 

 

また、校長先生は

 

毎朝校門で子供達を出迎え挨拶されていたり、

 

教室をみて回られたり、

現場に自ら足を運んで様子を見たり、

コミュニケーションを直接取られています。

 

 

トップに立つ人が

お手本となるだけではなく、

自ら現場に足を運び、

現場の声を聞き

トライ & エラー 

し続け改革する

 

 

私も大事にしていこうと心に誓いました。

 

 

素敵な校長先生や教職員の方々に恵まれ

とても感謝しております。

 

 

◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆

 

 

 

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□私が学業成績や学歴を最重要視しない理由

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□実際に早期英語教育をしてみて感じたこと

 

 

 

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3ヵ月で子供の才能を開花させ一生の財産になる

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藤井瑠美

 

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