「かーさん、う○ちうんち  いつ取るん?」

 はい、また長男の質問であります。

 

 お食事中の方、ごめんなさいあせる

 

 実は、私の住む周南市では、現在こんな取り組みがあっていまして、

 私、研究モニターなんですビックリマーク

  (現在募集は行われておりません)

 

 日常どのような食事をしているのかの食事調査ナイフとフォークと

 それ以外の生活調査、

 そして、「採便うんち」があります。

 

 

 たびたび申し上げますが、お食事中の方、失礼してますあせる

 

 (余談ですが、学生時代に同じような研究、

 つまり糞便サンプルをとる実験を手掛けていたことがありまして、

 この手の話には全く抵抗がない私ですにやり)

 

 このモニター研究は、

 食習慣と常在微生物層(つまり腸内フローラ)との関連性を明らかにすることが目的で、

 

 もっとざっくり言うと、

 どんな食生活をしている人が、どんな腸内細菌を持っている傾向があるか、

 それが健康とどう関係しているか、

 みたいなことを調べている、というお話。

 

 興味ありませんか!?

 

 食生活調査で自身の栄養状態と、

 腸内細菌叢タイプのレポートが返ってくるんですビックリマーク

 

 こんなに楽しそうな実験に参加でき

 ワクワク音譜している私なのですが、

 

 本題はここから。

 

 食べた物と う○ちと 健康が つながっている

 ということを子どもにも理解してほしい。

 インプットがあればアウトプットが必要。

 食べたら出す。

 

 どんなものが出てきたかを観察することで、

 今の自分の状態を把握することを

 子どもにもしっかり習慣づけてもらいたいと思っています。

 

 モニターを受けるにあたり、説明会が行われたのですが、

 子どもたちも連れていきました。

 (主催の方が騒がなければOKとおっしゃってくれたので)

 1時間ちょっとの説明会、

 6歳と2歳の男子には、酷な時間だったかもしれません汗

 

 でも、特に6歳の長男には

 「難しい話だと思うけど、食べ物とう○ちのお話だから、

 よく聞いていれば知っていることも出てくるかもよ。

 お母さんと一緒にしっかりお話聞いて、もしお母さんが分からなかったり、

 忘れちゃったりすることがあるかもしれないから、

 その時は○○君がお母さんに教えてね。」

 と言って、

 一緒に話を聞いてもらいました。

 

 その結果が、

 「かーさん、う○ち  いつ取るん?」

 「う○ち、取ったら冷凍せんといけんのよ!」

 という会話になるわけです合格

 

 本日、無事サンプル提出してきました音譜

 もう一度、今度は食習慣をあえて変化させた後の採便があるので、

 まだまだモニターは続きます。

 

 【今日の結論】

 

 う○ちの話、子どもは大好き。それだけで会話が弾む!

 食事とうんちと健康はつながっている!