≪　教師と子どもたち。　それは言葉ではありません　≫

こちらのメール講座には、ピアノの先生やいろいろな楽器を教えていらっしゃる先生。そのほか保育者、学童保育の指導者などお読みいただいております。

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昨日はアイリッシュ・ハープのレッスンでした。

ピアノ以外の新しい楽器を学ぶこと。

私にとって、新たな視点を与えてくれます。

さきほど、ピアノの先生方がモンテソーリのことに興味を持たれているうようでしたので、少し私の学びを書きました　こちら

みなさんご存知のように、モンテソーリ博士は、医師で教育者ですが、障害児教育を追究されています。

私はこれまで複数の大学で児童学を学び、研究してきました。

教具、子どもを捉える視点。そのほか日本の幼稚園教育の歴史について。

フレーベル教育も重要ですね。

でも、最初に私が学びたかったのは、モンテソーリ教育を、教師がどのように行うのかでした。

そのためには、実際に子どもたちと、専門にモンテソーリ教師としてのトレーニングを受けた先生方とのやりとりを、実際に体験させていただかないとわかりません。

それは言葉ではないから・・・・

そして・・・・・

みなさん、どのようなことを学んでいらっしゃるのでしょうか？

お話お聞きしたいなあと思っています。