チャオーーーーーーー！！！！
大阪に帰ってマイホームを建てたい願望へのコメント、んまぁ～～４００件越え！！
しかもどれも実体験集だから読んでてもめっちゃ面白かったし参考になったわ。
雑誌に出来るんちゃうか。
さすがの猛烈子なオギャ子も家ばっかりは突っ走るわけにもいかず、
毎夜土地狂ってはいるけれど全く進展してないよ。
でもちゅんたんももう四年生やし、次いつ転勤になるか分からへんし、
大阪には帰りたいし、でも単身赴任はきついだろうし・・・ふぬぬぬぬっ・・・！
転勤制度って一体何なのよ！
誰が幸せになるのよ！
とワケわからん方面で腹立ち始めてきたわ。
でもさ、単身赴任でやっていけるか心配してるけどさ、
今だってさ、
平日なんて四角い夫さほど戦力になってないわけでさ。
皿洗いはやってくれるけど、言うても皿洗いだけやで。
子供の起きてる時間になんて帰ってこないし、
朝も出社時間ギリギリまで寝尽くしてバタバタと出ていくし、
土日出張なことも多いから、
これ、単身赴任のようなもんじゃない？って思うところもあるねん。
この、我が家の狂犬・ゆいまーるを世話してるのも、
オギャ子１００％＠平日。
昨日のゆいまるたんは、
お帰りになられるやいなや、
虫採りに行こうと仰せられましたでございますです。（白目）
私：「え。虫採り！？
どこに採りに行くん。」
ゆ：「トンボがめっちゃいるところがあった。
ねぇ、網ある？」
私：「網・・・？
網、あったけど、
ゆいたん達が壊したんやん。」
そうやん。
何本か網あったけど、全部むちゃくちゃな使い方するから壊れたんやん。
がしかし、
出せと言ったものが出てこない事に腹が立ったらしい。
あかんモードに突入。
はーーーもう、毎日毎日めんどくさいわほんまにもう。
ゆ：「なんでないの！！！」
私：「ないもんはないからしょーーがないやん。
壊したん自分やろ。」
ゆ：「キィィィイ！！！
ママのゴリラマン！！」
なんやねん。どこがゴリラやねん。
全力で嫌がらせ態勢に入るゆいまーる。
畳んでる途中の洗濯物の山をバサァ～と倒す。
コラ！やめ！
洗濯籠をバーンと倒す。
やめなさいってば。
洗濯籠を投げる。
もーー。
網がないぐらいでいちいちキレるなよ！
ったくもー！
しばらく暴れ倒したのち、
落ち着いたと思ったら、
お・・・
おおお・・・・？
な、なんか・・・・
あっちから・・・・
マグカップを運んできたぞ・・・？
こぼれそうな何かを大事に両手で持ってヨチヨチこっちに歩いてくるけど・・・
ゆ：「ママ？
はい、どうぞ。」
どうやら先ほどの悪行を反省して、
ママのために、
アイスコーヒーを作ってきてくれたらしい。
この態度のかわりよう。
ちょっ・・・
えっと・・・
これは・・・
どう飲んだらいいんかな。
ポッキーがブスブス突っ込まれたコーヒー！！（斬新！）
どういうコンセプトなんこの飲み物。
いや、食べ物か？
あ、飲食物？
（なんでもいいわ。）
ゆ：「はい！食べていいよ！」
お・・・おおん・・・・ありがとう・・・（棒）
おいちいいけどさ。
ってか、ここでまたまた何か言ったらヘソ曲がるから
美味しいって言っとくけどさ。、
次回から別盛りでお願いしたい。
で、結局虫採りは諦めてどんぐり拾いにしてん。
ほんま。
こんな仕打ち受けたのに
どんぐり拾い連れてったげるとか優しすぎやろ私←
てかさぁ、虫とかどんぐりとかどうでもいいから
とにかく
ゆいたんに宿題教えるのが
たいっっへんやねんけどもうどないしたらええのん。
私：「そろそろ宿題しなさいよ！！」＠１９：００
ハラタツ！！！
私：「いい加減宿題しなさいってば！！」＠２０：００
ウダウダ言った挙句、
よーーーーやく取り掛かり始める。
一年生の宿題は基本を徹底的に繰り返すから、
毎日毎日むわぁぁぁいにち算数カードの足し算と引き算と音読がセットやねんけど、
オイこら！！
なんやのんその姿勢。
寝転がってやったらダメ。
頭働かへんよ！
ちゃんと座ってやりなさい！
もーーーー！！
だーーーから、
なによその恰好！
ちゃーーんと座りなさいって言ってるでしょうが！！！
ほんであんた、その当てずっぽうで数字言っていくのやめ！
ゆ：（座る。）
ゆ：（ラップ調に読む）
そういうのいいから。
ちゃんとやりなさいって。
ゆ：「・・・・・・・・
絶対終わってへんやろ！！
早く終わりすぎ！！
ママ、わかんねんから！
普段約４分かかるところを、あんた今日は１分やないの。
バレてるよ！！
もう一回最初からちゃんとやりなさい！
やーりーーなーーさいっ！！！
んもーーー、いちいち、
アレいやコレいや、
まだいや、もういや、
一回で「はい」と言えんのかアンタはぁぁぁ。
いつまでイヤイヤ期続いてんねん。
やいのやいの言いながら足し算引き算と音読をさせて、
今度はプリントの宿題。
二学期に入ったらぐんと国語の宿題も深みを増して、
軽い読み取り問題みたいなものも始まった。
ただでさえ読解力ゼロのゆいまるたんからしたら、
プリント見た瞬間、これ。
出た・・・。
いや、だから、すぐに聞かないで
まずは問題ちゃんと読みなさいって。
声に出して読んでみ？
宿題の内容は、教科書に載ってる「ゆうやけ」から抜粋された問題。
くまのこと、うさぎのこが、きつねのこのほうをみました。
そして、
「あ、そのズボン。」
「あたらしいズボンだね」
くちぐちにこえをあげました。
「うん、ちょっとおっきいけど。」
きつねのこは、りょうてをポケットにつっこんで、にっこりしました。
はい、で、問題がこれな。
はぁぁぁぁーーーー。
ゆいたんが苦手なの分かるわ。
すっぽり当てはめるだけの聞き方されてもわからへんのに、
ちょっと変化球投げられたらもっとわからん。
私：「くまとうさぎは、何に気が付きましたか？やって。」
ゆ：「・・・・・・・・・・・・・
私：「うん。ズボンな。
ズボンが？？
ズボンがどうなことに気が付いたん？」
ゆ・「・・・・・・・
私；「うん。
だから、ズボンがどうなことに気が付いたん？」
ゆ：「・・・・・・・。
・・・・・・・
（イラッ・・・・）
私：「もっかい読むで？（あかん・・・落ち着け・・・・）
くーまーのーこーと、うーさーぎーのーこーが・・・（再読）
このセリフの所を注意して読んでごらん。
「あ、そのズボン、あたらしいズボンだね」って喋ってるよ？
だから、（）のズボンが？（）なことに気づいたっていうのは？」
ゆ：「・・・・・・・
あかーーーーん！！！
壊れたんかよ！
ズボンしか言わへん！
いや、だから？
誰のズボン？
イライライラ！！！
もうわかったから！
誰のズボンって聞いてんの！！
キィィイイイ！！！
ここ！！ここに書いてあるやないの！！
こーーこ！！（問題にぐりぐり〇をつける）
誰のズボンなんな！！
もういいわ。
そしたら、
そのズボンがどうなん？！
んもぉおおおお！！！
ズボンズボンて、
ズボンを覚えたてのオウムか！！！
誰かどうにかしてぇぇぇ！！
もーーーどう教えたらいいの！！！
ヘルプミーーー！！！
大げさじゃないよ！？
盛ってるわけじゃなくて、
ほんっっっまに何聞いてもズボンしか答えへんくて、
しかも本人も完全にハテナ状態で。
最終的に、
爆発。ボカーーーン！
そりゃさ、
教える時に怒ったらあかんとか、
なんでわかんないの！？とか言ったらあかんって
理屈としては分かるんやけどさ。
もう、何を聞いても
ズボンの３文字しか言わへんくなってごらんよ。
イラつきもするっちゅーーねん。
これはほんの一問に過ぎず、
残り３問＆裏面問題も、終始トンチンカンで・・・
も・・・もう・・・・イラつきすぎて禿げるかと思ったわ。
ちなみに昨日の授業で一番何がおもしろかったん？って聞いたら、
ねんど！！（千鳥風）
粘土・・・・ねねね、お粘土・・・・ブクブクブク・・・・・（泡）
私の毎夜の読み聞かせは一体何だったんだろうかとか、
公文は一体何なんだろうかとか、
私のプライドや自負をまたひとつ、またひとつと折っていってくれるのが
次男ゆいまーるでございます。
新境地。
そんな
いやー、写真って残酷やわ。
自分が思ってる以上に尻がデカい。
そして、なんか違う。どこかがオシャレじゃない。どこやろ・・・。
いつも読んでくださって&コメント・いいねをありがとうございます♥
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