チャオーーーーーーーー！！！
ちゅんたんが幼稚園に入園するときには
早く幼稚園が始まらないかな、早く４月にならないかな、と首をながーくして待っていたのだけど、
今度から小学校に入学するってなると、
私の心境が少し違う。
入園のときには
期待と希望 ９．５ ： 不安 ０．５ ぐらいだったのに
現在、小学校入学を目前に控えている私の心境
不安 ８ ： 期待と希望 ２ 。
なんなんだろう～～～～！？（/TДT)/
なんかねぇ～～～、
すごく不安！！！
何が不安かってゆうと、
ちゅんたんが楽しく通えるだろうか、とか、
ちゅんたんがちゃんと勉強についていけるだろうか、とか、
ちゅんたんのことが心配で不安なんじゃなくて
母親である私が、きちんとできるのかってゆうことが不安！！(Ｔ▽Ｔ;)
なんてゆうのかしらね。
今までの生活は
幼稚園行って、おやつ食べて、遊んで、寝かせてればよかっただけでしょ？
我が家は習い事もなんにもしてないから
ただ毎日元気に朝から晩まで遊んで寝てればよかっただけ！
でも 小学校に入ればそんな生活にも区切りをつけて、
遊んでばかりいるわけにはいかなくなるわけですよ
朝は７時過ぎには登校させなくちゃいけないし、
(こっちの学校始まるの早いし、学校まで少し遠い。)
毎日宿題持って帰ってくるし、
勉強も見てやらないといけないし、
生活リズムだの、勉強だの、宿題だの・・・・だのだのだの・・・・・
あぁぁ・・・・私 出来るかしら！？(Ｔ▽Ｔ;)
結構真面目に不安！！
先のことを心配してもしょうがないけど、
なにがそんなに不安なのかと自分の心を見つめなおしてみたところ、
わかったわ。
自分が何に不安なのか。
あのね、
「勉強嫌いに
ならないようにしなくっちゃ。」
っていう思いがのしかかってるんだと思うの！！
うちは全員男の子。
将来 ある程度の学力がないと
職業を選択する幅をもてなくなるから
それなりに勉強は出来るようになってほしい。
そうゆう思いが心の底に強くあって、
夫にいたっては、
｢イヤでも泣いても
勉強だけはさせる！」
という宣言をすでにしている。
だけども、
我が家の場合、
家のこと、子育てに携わる比率、
私 ９ ： 夫 １ の割合でしょう？
子育て担当 ９割 私。
夫は子育てしてるつもりでいるけど
私からしたら気分にムラがありすぎて話にならない。ごにょごにょ。
だから、
だんだんと、
子供の教育から躾からなにからなにまで
私がやらなくっちゃいけないんだっていう重圧みたいなものがのしかかってて。(´д｀lll)
子供がちゃんと育つかどうかは私の腕にかかってるんだ、
みたいなものまで抱えてる気分になってきて
私、
正直、
自信ない。
私自身、
親から勉強しろって言われた記憶、ほんっっとになくって、
というのも別にいわれなくても自分でするタイプだったので
子供も同じように育ってくれたらいいんだけど・・・・
まぁ～～～～ムリだと思うわ。(´д｀lll)
だって、
男子は脳ミソ違うもん！！
クラスの男子思い出してみ？
どんだけの男子が真面目にやってた？
怒られるのってたいてい男子。
宿題忘れるのもたいてい男子。
怠けてサボるのもたいてい男子。
うちの子だってきっと大概一緒！！
自分から進んで勉強するような子になるとは
今のところ まっっったく思えない！
別に真面目じゃないもん。
真面目に見せといて、
中身テキトー！
そんなちゅんたんに
毎日毎日「宿題しなさい」「勉強しなさい」連呼しておケツ叩いてやらせないといけないのかと思うと・・
すでに及び腰の私(TωT)
毎回この議論になるときはいつも、
子供に期待しない派の私と、期待派の夫でバトル。
妻：「私の子だから脳ミソはそんな期待できないって。」
夫：「そうやって最初から決め付けるな！」
妻：「あぁ～～～、毎日宿題やらせるの大変だろうなぁ～～（－－；）
やだぁ～～やだなぁ～～～～。」
夫：
「それをやらせるのがお前の仕事やっ！！！」
夫：「平日は母親しか子供に接せれへんねんから
そこはあなたがきちんとやってくれないと！！」
もーーーーー！！
なによっ！！
んなもん１００も承知やけど
私が全部やらないといけないからこそ
ものすごく重いんじゃないのっ！！ドスドス！！！
勉強はオレが見るとか言ってるけど
全くアテになんかならないわよっ！
私、子供の勉強見るのって絶対向いてないのよね。
向いてない、とかいうとこれもまた夫に怒られるんだけどさ(*´Д｀)=з
「なんでわからへんの！」とか
「だぁ～～か～～らぁ～～～」とか絶対口に出しちゃうタイプだから
だからこそ
勉強は
いっそのことプロにお願いしたい。
そう、
プロに任せる。
ズバリ、
一年生から
公文に通ってもらいます。
小1になったら
本人の意志関係なく、
公文行き決定。
ババーーーーーン！！！
夫自身 小１から公文に通って 大学までほぼほぼ公文のみで行った人なので
公文に寄せる信頼感が ハンパねぇ。
ちなみに私は公文通ってない。
通ってないから全然共感できないんだけど
かつての少年時代の夫は
泣きながら問題解いたり、
なんとか宿題を減らそうと破いて捨てたり、
大半、ズルしてるか泣いてるかの思い出ばかりだけど
それでも、
やっててよかった公文式、らしい。
公文のおかげで数学にはつまづいたことがなかったらしく、
是非とも息子たちにも公文には通わせたいという気持ちが強い。
実は昔、ちゅんたんが３歳のころ、一度通ったことがあるんだけど
ぜんっぜんやる気のないちゅんたんに
あの手この手で宿題をさせるのがあんまりにも大変すぎて
私が音をあげて四ヶ月でやめた・・・・。
しかし、今回はワケが違う。
小1で通いはじめたら
あとは泣いても辛くてもとにかく続けさせる。
とにかく辞めさせない。
という夫たっての希望で、
とにかく１年になったら公文行かせることに。
つーわけで、
今日、
公文教室に申し込みに連れてったわ！！！
ちゅんたんは
「えぇ～～？やだぁ～～～」とか言ってたけど
つべこべ言わさんっ！！！
ちょうど一番仲良しのお友達も１月から通いはじめたらしいので
タイミングよかった！
小学校も一緒だし、二人で一緒に通ってもらえたら・・・
切磋琢磨して頑張れる！・・・でしょう。知らんけど。
３年前に一度やめたけどまた始めたいってことを先生に伝えたら
さっそく入塾テストみたいなのを受けることになった！
今のレベルを知るために
問題解いていくんだって！
さぁ～～～どうかなぁ～～？
ちゅんたん、
３年ぶりの公文式は！？
３年前があんまりにもひどかったから
全然良いイメージがわかなかったんだけど、
(公文は何も悪くない。
ちゅんたんがとにっっかく鉛筆を持つのを嫌がって嫌がって・・・・（－－；）)
さすがに３年も経つと、
随分と成長してたわよ！！
鉛筆でなぞるのもすんっごい丁寧に出来るようになってるし、
集中力もついてる！！
３年前と全然違うことに母感激ーーーーー！
(一緒やったら困るわ！！)
でねでね。
テストね。
私、今のちゅんたんがどのぐらい算数や国語を理解してんのかなんて全く知らないもんでさ。
テストしてみて初めて
「へぇ～～～！こんなの分かるんだ！！」
逆に
「へぇ～～～！ここが分かってないんだ！」
ってことを発見できたわ。
まずね、さんすう。
算数はねぇ～～～
１００までの数字は読めるし、
分かってるみたい。
１００までの数字が書いてあって、
ところどころ穴が抜いてあるんだけど
そこにちゃんと２桁の数字書き入れられてた！
それから簡単な足し算も分かるみたい。
１＋３＝４ とか
５＋３＝８とか、
答えが１桁の足し算なら分かってるってことが判明。
答えが１０桁になると分からないみたいだけど
１桁は出来てた。
でも、
基本がなってない！
数字の書き順が分かってなくて
「５」と「７」が一筆描き。
「９」もなんかちょっとおかしい。
先生：「足し算は分かってるし、数字も読めるし、
書き方もすごく丁寧で良いです！
良いですけど、書き順がおかしいとダメなので
まずは｢描き順」をきちんとさせましょう」
ってことになり、
まずは簡単ｎ数字のなぞり、からスタート！
(おそらく幼稚園児のごくごく標準的なスタートレベル。)
そして、意外だったのが
こくご！
どちらかというと算数より国語のほうが苦手かな？なんて思ってたんだけど
意外とわかってるもんなんだってことが判明。
文章と絵が書いてあって、
文章に合う絵を選ぶのもきちんと合ってるし、
(さくらが ひらひらと まいおちる はどちらの絵に当てはまるでしょう？ みたいな問題。)
「くまが もり( ) いきました」
の( )内に入る助詞を選ぶとかも分かってるし、
(助詞、分かってるんだねぇーー！驚
ちゃんと、助詞の「へ」が「え」って読むことも分かってる。)
長めの文章を音読してからの
内容を問う問題もきちんと分かってる！！
先生：「読むスピードがつっかえつっかえだから
中身はよく分かってないかな？と思いきや、
読みながらきちんと中身も理解できてますよ！」
ただし、
ひらがながまだよく分かってない！
とんぼ の 「ぼ」が どう書くのかが分からない。
でんしゃ の 「し」「ゃ」 がどう書けばいいのかがわからない。
見本なしでひらがなを書くのがまだ出来てない
から・・・
国語は９１点だった！
私的にはひらがなが分かってないのは想定内だったからいいとして、
長い文章を読解する能力がついてることに驚いた！
へぇ～～～～～。
ちゅんたん、こんなに読解力あるんだねぇーーー。
知らなかった！
で、
９１点だと点数的には上出来なのだけど
なんせひらがなの書き方が分かってないので
これもまずはひらがなの書き順から・・・ってことで
結局、そこからスタート！＾０＾
ごーーーくごく普通レベルのスタートを切りましたとさ！
先生：「すごく丁寧に書く子ですね！
角も上手に折れてますし、
数字の「４」や「８」なんかとてもキレイ。
字もきれいですよ。
時間はかかりますが、きちんと内容も把握できてますし、
いいですよ！！
いいです！おかあさん！！」
と、
褒め上手の先生にたっぷりと褒めてもらえ、
たしかに３年前のちゅんたんとは全然違うぐらい丁寧に取り組んでた。
よしよしよし。
さぁ、これからどうなることやら！？
ちゅんまるくん、
これからながーーーい公文生活に突入いたします。
がんばれーーーー！
ちゅんたんの知らなかった能力と成長に驚き、
微笑ましくあったのだけど・・・・
がしかし、
が しかーーーーし！！
夜になって、一悶着。
あのさ、テレビが壊れてさ（－－；）
最近どうもテレビがおかしくて
ついたりつかなかったりするんだけど
今日はテレビ絶不調の日でさ。
ちゅんたん、録画したポケモンが観たいのにテレビがつかないっていうんで・・・
それはもう必死でさ(Ｔ▽Ｔ;)。
一心不乱にガンガンガンガン叩いてはスイッチを押し・・・
押しても点かず、
またガンガンガンガン叩いては押し・・・
やっぱり点かず、
そのテレビにかける執念たるや、
すさまじすぎて(￣ー￣；
あたし、本気でドン引き。
泣きながらテレビ叩いて必死になってるちゅんたんを眺めながら
本当に引いてしまった（－－；）
結局 テレビが正気に戻るまで
１５分叩き続けたんだけどさ。。。。。
あぁぁ～～～～もう。(´д｀lll)
このテレビと食べ物に対する執着心の凄さ。
なんなの、これ。(´д｀lll)
なかなか受け止めることが出来ないわ。(´д｀lll)
やだぁ～～～～。。(´д｀lll)
勉強がどうのこうのって言う前に
もっと教えなきゃいけないことがあるんじゃないかって気がした夜でした・・・。
けちょーーーーん！！1笑