この記事の続きです
ノートは基本
友達(自分)との長電話
＋
自分会議の場所
私が学校でやってる会議でも
事実ベースで見ると
思いの外
悪いことばかりではない
ということが認識できることが多々ある
というお話しをしましたが
その認識をした上で毎回
私は参加されてる方皆さんに
「一旦、目の前の状況を
横に置いといて
あの子がどうなったら
最高に幸せ
と言えるでしょう？」
という問いをお渡しします
たとえ事実を明らかに見て
救いようのない状況に感じても
妄想してもらいます
「地球の中心に向かって
物が動く重量がある」
「地球上では太陽は東から西へ
移動するように見える」
と同じくらい揺るぎない事実として
「全ての物事は
良い方向に流れていく」
という大前提の元で話しますが
間違いなく先生方は
目の前の"大変"な事象に
一生懸命取り組んでおられるんだもの
良くならない訳ないの
例えばそれが下図aのような感じで
良くなっていくとして
会議で
「最高の状態」をみんなで妄想し共有すると
bのように
曲線を描いて
「最高の状態」に到達する場合が
少なくない
例えば
虐待案件で
どうにかしたい「あの子」が居るけど
今すぐ命の危険があるか？
と言われるとそうではなく
学校からの手立てで動きそうもない
そこで役割分担として
ほんの僅なことでも
ベイビーステップを学校がやってみる
すると
あんなに頑なに動かなかった
「あの子」の保護者が
学校の動きとは全く関係ないところで
自ら児童相談所へ出向き
「もう子育てに限界を感じます」
と相談して
「あの子」が保護された
そういうことが
今まで何度も
目の前で起こってます
それは
私たち大人が「最高の状態」を
一緒に妄想し共有した
つまり
ソコにエネルギーを掛けた
だから
思いもよらないルートで
「あの子の身の安全を守りたい」
というみんなの願いが叶ったんだと
参加者さんみんなで振り返り
「自分の影響しない範囲の現実が動く」
「今、望む以上のご縁が繋がっていく」
が今起こったんだよ、と認知します
ビジネスの成果と似てる？
さとこさんの講座資料よりお借りしました
コレ
私がノート講座でやってること
そのまんまで
私を脳内に会議に入れてもらう感じ
長電話的にノート書いて感じたことを
私と共有してもらうことで
一緒に現状を明らかに見させてもらう
なかなか自分では気づきにくい
精神的ブロックが発動していないか
発動していたら
そのブロックを外すお手伝い
つまり
ブロック外しのベイビーステップ的宿題
を、お渡しさせていただく為に
私がいます
その宿題をすることで
実際自分で自分の為に動いてあげる
だから現実が動くんです
ノートも会議も
だらだら長電話するだけでなく
(もちろんコレが最大の魅力なんだが)
実際動いている＝変化している
この認知の為にもやってます
何より
ちゃんと変化してますよ、と
一緒に変化を認知し
お伝えしていくのが
私に与えてもらっている
役割だと思ってます
我が家中1男子の中でリバイバルされたロックシードと共にw
小さな変化
最初の一歩
って
自分で認知するのは
非常に難しい
他人の目を介して初めて
認知できることも
たくさんあります
その為に私を雇ってもらってます
