組み分けテスト受けてきました。
本人曰く、「算数はボロボロだった」
まあ、仕方ないね・・・。
アップされた答案と回答を照らし合わせたところ、
・国語は漢字の送り仮名を書いていないのがもったいない。
・算数は計算問題ができていなくてもったいない。
今のクラスから3−5くらい下がってしまうかな・・。
2つくらいのダウンで済めばいいのですが・・・。
低学年でのクラスの上下は気にしない、ということはわかっているのですが、
上位クラスの授業の質のようなものも若干感じているところではあるので、
夏の組み替えテストまでそれが得られないのもなんだかもったいない気がします。
って、まだ正式な結果は発表されていませんが、5−10点刻みでクラスが変わることを考えると、維持できることはないと思います・・。
本人的には、
いい点数、順位を取りたい気持ちは芽生えているし、
不注意によるミスも減らしたいとは思っています。
「できる子は計算が早くてミスしないよ、そのための練習量がもっと多いよ！
最高レベル問題集みたいな難しい問題も、どんどんやってるよ！」
と教えてあげると、びっくりしつつも、自分もやらなきゃという気持ちにはなったようです。
行動に移せるかどうかは分かりませんが、
同じ学校の同級生からは受けられない刺激を感じて、
小さな挫折を感じたのであれば、よかったのかなと。
これを今後に活かせるかどうか、ですね。