まいど~
)))
生きもの大好き
絵本講師の くが やよいです。
このところ、理科支援のメダカ仕事が目白押しですが
ちゃんと絵本の仕事もしてまっせ~![]()
(その記事はまたいずれ)
さて。
池の傍でバケツのメダカをオスとメスに分けていると
ときどき先生たちも覗きに来ます。
子どもたちと同じように「おっ、」って感じで覗いて
しゃがんで しばらくじーっとメダカを見つめて、
ちょっとお喋りして行く先生たち。
かわいいなぁー、ってメダカの稚魚を見ていた先生、
「一年生の子たちみたいですよね
」ってうちが言うと
「・・・・・・。
フ〜ッ」
・・・なぜ無言なのですかぁぁ・・・![]()
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先生、いつもおつかれさまです。
メダカのオスとメスの見分けかた。
図に書くと、こう。
オスは背びれに切れ込みがあって、尻びれが長いのですぐに分かります。
メスは尻びれが小さいです。
たまに判別できない個体もいたり。
そんなとき、頼りになるのが6年生![]()
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去年、理科でメダカの学習をしてるので
オスとメスを見分けてくれます。
「これ、どっちかなー」
「あっ、オス!」
「これはメス!」
「ん~~、これはメスやと思う」
さっさっと手伝ってくれて、おかげで仕分け完了![]()

さすが6年生![]()

台車にメダカを乗せて教室に配りに行くと、
5年生の教室にメダカを納め、給食を食べにいくと、
「あっ、メダカの人!」
「先生が、あの人はメダカの先生や、って言うてたー」
、、、(^_^;) メダカの人、て。
確かに去年一年、兵庫県のメダカの権威の
Gちゃん先生のお手伝いして
いろいろと教わりました![]()
(メダカと、川魚の稚魚を見分けられるようになりました!)
でも、次はプランクトンの授業やから、今度は
「プランクトンの人。」って呼ばれるんかなー(笑)
そんな「メダカの人」が選んだメダカの絵本はまた次回~![]()

