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主な登場人物
私
更年期障害中のアラフィフ専業主婦
夫
子供は好きだけど子育てしない自由人な会社員
息子
3才で自閉スペクトラムとADHDと診断された特別支援学級(情緒級)5年生。
wisc知覚推理凸処理速度凹その差50以上。
二次障害で摂食障害。
現在不登校。
モンペさん
息子と同じ学校のお子さんのママ。
子供に特性ありなのにそれを認めることなく普通級へ入れ、支援級を猛烈にバカにしてくる不愉快な人。
学校にアポなしで突撃したり、学校に無理な要求を押し付けているいわゆるモンペ。
子供は他害児。
ワンオペ育児やら、夫の愚痴やら、モンペさんのことやらを綴っております。
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↑いじめ関連記事note始めました。
子育てカテでもよく見るブログはピアノ関連が多いかな?
よくアメブロでコンクールに出るような優秀な子が「幼稚園年長でソナチネやってます」とか見るんですが、
正しくは、ソナチネの一部の曲を弾けます、
弾きやすく音を抜いたりアレンジしたものを弾けます、
だと思います。
だってね、ソナチネって当たり前のようにしれっとオクターブが出てきますよ。
全部の曲ではないけれど。
息子は1年生の時、7度すら届かなかったですからね。
手を広げる練習をして、2年生の時にギリギリ鍵盤の落ちそうなところを狙ってオクターブ届くか、分散ならいけるか、って感じで、
曲として弾けるか?
というと弾けなかったです![]()
演奏技術の問題ではなく、手の大きさの話です。
今、やっとオクターブ、曲として一部は弾けるようになった息子。
オクターブ届く、とオクターブ弾けるは別ものなんですよね。
オクターブを連続して弾く
オクターブの跳躍のある曲を弾く
強く弾く
ペダルを使いながら弾く
オクターブ+内声の和音を弾く
これらは息子はまだ出来ません。
ただ原譜の通りに弾けるように練習している、
といったところです。
曲の難易度と原譜の通りの難易度は異なります。
難しいですね、
大人でもオクターブは。
うまく着地出来ない。
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