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支援級に通う自閉症スペクトラム&ADHDの小１男子を育てています。
今日はピアノのレッスン。
3学期始まって、
学校帰ってからの、
宿題からの、
ピアノ練習。
このルーティンもなかなか手強い。
「早く宿題やって。」
「明日の準備は？」
「早く手を動かして」
１日何回言えばいいんだかな
ウダウダする時間が長すぎて時間が足りません。
今週は練習曲の他に半音階練習もしました。
私は年中さんから中3までエレクトーンを習っていましたが、
エレクトーンで半音階練習をした記憶はありません。
まあ、30年も前の話。
やっていたとしても記憶の片隅にもございません。
これ、私も弾いてみたんですが、
片手でも、音と指番号追いかけるのが難しいと感じます。
でも、自閉症息子は何回か弾いたら音と指番号を暗譜してしまいました。
自閉症の子って、
知的障害あるなしにかかわらず、
一定の分野で凄い暗記力を持っている子、いますよね？
息子の友達(自閉症児)では、複雑な折り紙の折り方だったり
、魚の名前だったり、国名と国旗だったり、
特定分野の記憶力に優れた子が結構います。
うちの息子は「数字」なんですよ。
自閉症の男の子には多いですよね。
だから、楽譜の指番号をすぐに覚えてしまう。
“これは類い稀なる才能だ”
と言いたいところだけど、
頭で覚えていても上手く弾けないし、
16分音符の半音階なんて、
指はもつれるし、
音は転がって潰れているし、
ハッキリいって下手です
反復練習するとすぐ飽きちゃう特性もあり、
地道にやるしかないですね。