ご訪問ありがとうございます！
支援級に通う自閉症スペクトラム&ADHDの小１男子を育てています。
ピアノの練習は毎日頑張っています。
以前に書いたのですが、
うちの子は手が小さく７度開くのがギリギリというか、困難です。
ところが、
今練習している曲がこれ。
でました！
またもや、指が届かない問題。
先生は、「とばしましょう」
と言ってくれたのに、
ここで自閉症のこだわりが出現。
「曲をとばすのが気持ち悪い」と、拒否。
練習するんですって。
これまでも、先生から、とばしても良さそうな曲の提案を拒み続けた我が子。
順番は守らなければならない、
このこだわり。
これに例外を認めてくれないんです。
タブレット学習に変えたら、一問一答形式だから、はかどります。