ご訪問ありがとうございます!


支援級に通う自閉症スペクトラム&ADHDの小1男子を育てています。



知的障がいを伴ってはいないとはいえ、

言葉は遅れていますので、

家庭での勉強のフォローは欠かせません。


まず、語彙が圧倒的に少ないため、

音読は言葉の説明からします。


字を書くのは大嫌いだけど、

人並みに出来ますが、


読解が苦手です。


音読させて、すらすら読むことは出来ても、

内容の理解が難しい。


ただ文字を追いかけているだけ。



わたしが、説明に、説明を重ねて、

話の内容を息子の頭に刷り込みます。




進研ゼミと同じ問題がでました


一年生の今は、

そのやり方で100点が取れます。


しかし、同時に、



またも、生活のテストで0点をとってきましたガーン



悲しすぎる💧



(ひどすぎるので写真は割愛させていただきます。)



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そう、


うちの子は気分が乗らないとテストをやらないんですえーん


この社会性のなさ(涙)


自分一人だけ、


0点をとっても、

忘れ物しても、

宿題しなくても、



「恥ずかしい」



なんて思わないんですネガティブ



これは、成長とともに、

自分だけやらなければ恥ずかしい、

という感情が身に付くものなのか、


心配です。




進研ゼミ 小学講座

 ☆今回のテストで同じ問題が出ました☆




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