0・1・2歳 頭と心と体を育てる
ベビーサイン教室
ベビーサイン協会代表理事&
ベビーサイン®の専門家
吉中みちるです。
ベビーサイン教室の生徒さんで
「大学時代言語学を学んだ時から、いつか自分の子供が出来たら子供の言語習得過程を観察して記録したい!」
という夢を持っていらっしゃった方がいらっしゃいました。
インスタをしていらっしゃるので、リンク先はこちら
qingxiang09
こちらのリッキーママからとても興味深いレポートを担当講師=三宅美絵子先生に送ってくださいました。ママさん、ありがとうございました!
リンゴのお話が出てくるので、
【リンゴ】のベビーサインご紹介しておきますね!
ベビーサインを実践したことがない人は、きっと、
赤ちゃん達がモノの名前を単に「ベビーサイン」=「手の動き」で伝えてくれるだけ
と思っていらっしゃる方が多いと思います。
どんなシーンでどんなニュアンスで、どんな事まで赤ちゃん達は伝えるスキルを持っているのか!
それを知ったらベビーサイン教えたくなっちゃうと思うんですよね。
それを今回、客観的にとてもわかりやすくまとめてくださいましたので、シェアさせていただきますね。
1.完了形でサインを使うようになった
前は、〜が欲しいとか、ここにあるのは〜だ、の時にだけサインを出してましたが、何かをし終わった直後にもサインを出すようになりました。英語だと伝わりやすいかな~ということで
I’ve just eaten an apple.
って言いたくなるような状況ですね。
もっと欲しいのかと思ったらそういうわけではなく。
自分が〜をしたね、っていう確認でしょうか(*´▽`*)
ニンマリとした顔でやります。
2.現在進行形でもやるようになりました。
I’m drinking water now.
の状況です。今、お水飲んでるよ!
3.独り言でもやるように!
絵本を1人で見ている時にも、1人でサインを出すようになりました。
独り言…ですね。
4.実況中継でも使うようになりました!
私がやってることに対しても、サイン出すようになりました。
以前から、帽子をかぶってたら帽子のサインをしましたが、それはたぶん「そこに帽子がある」の意味だったと思うんですよね。
でも今朝から、多分私がリンゴを食べている動作に対して、
You’re eating an apple!
みたいな意味でサイン出すようになりました。
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英語の方が時制と主述関係がはっきり分かるので・・・ということで英語を添えてレポートしてくださいました。
いかがですか?
おしゃべりできる前から、一人前にベビーサインをしっかりと使いこなしている様子がうかがえますね。
いや~赤ちゃんの言語習得能力、素晴らしい!
赤ちゃんとママに
生涯続く愛の贈り物を届ける仕事
それがベビーサイン講師
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