０・１・２歳　頭と心と体を育てる

ベビーサイン教室

ベビーサイン協会代表理事＆
ベビーサイン®の専門家
吉中みちるです。

 

 

ベビーサインをする我が子たち

 

 

NHK福祉ポータル

ハートネット

 

「静かでにぎやかな学校　手話で学ぶ明晴学園」

 

皆さんは、日本に86もある聾学校で

手話を第一言語として教えてくれるところが

この明晴学園だけって知ってましたか？

 

えっ？聾学校で手話を使ってなかったらどうやってコミュニケーション取ってるの

 

って思いますよね

 

なんと、今でも、口話教育（音声言語を視覚で学んで、相手の言っていることを読み取り、自分の口を動かして、何とか音声でコミュニケーションをする）をメインとしている聾学校がほとんどなんですね。

 

わたしがベビーサインと出会った時、

この本を書くにあたって、主人が日本の聾学校の現状を

調べたことがありました。15年も前の話しです。

 

 

当時、アメリカではすでに「アメリカ手話」を言語として認めており、聾者の子たちはアメリカ手話で育つという環境でした。大学で単位の一つとして学ぶこともできるという時代です。

 

でも、日本は今から9年前にやっと

日本手話を教えてくれる学校ができた！

それが明晴学園です。

 

番組内では

 

「日本手話という”自分の言葉”を持つことで、コミュニケーション力や思考力を育むこどもたち」

 

とおっしゃってたのがとても印象的でした。

 

聾者の方々のこれまでの苦労は私には語れません。でも、この世に生まれてきたら、どんな子であっても

 

「自分の言葉」

 

を持つという事がとっても大切です。

 

児童文学者であり、編集者であり、日本にディック・ブルーナの「うさこちゃん」を紹介した人でもある

 

松居直氏は講演録の以下の書籍の中で

 

 

 

 

とおっしゃっています。そう、子どものとき、赤ちゃんの時に、「自分の言葉」に出会う事は生きていく上でとても大事な事なんです。

 

だから、赤ちゃんが生まれたら初めて出会う

「自分の言葉」

として、すべての赤ちゃんが

「ベビーサイン」

をまず使えるようになってほしいな～と切実に思います。

（ベビーサインでは日本手話やアメリカ手話、ジェスチャーなどを手の動きとして使います。だから、立派な言語なんです）

 

ベビーサインで育ったお子さんたちは

自己肯定感が高く、コミュニケーション力があり、

語彙が豊富に育ちます。

 

これは、赤ちゃんでも使える赤ちゃんのための

「自分の言葉」＝ベビーサイン

を使っていたからです。

 

先日福岡で講師育成を受講してくれた方の中に、

お子さんが聾者でアメリカの聾学校に親子留学をしていたという方がいました。そして、彼女の夢は、この「明晴学園」のような学校を日本中に作ること。まずは彼女の住んでいる山口県で

（彼女です↓　片桐さん）

 

そして、健聴者のもとに生まれてきた聾者の赤ちゃんたちのためにベビーサインを広めたい。それも彼女の夢です。どちらの夢も、ベビーサイン協会としても個人としても、関わっていきたいな！と考えています。

 

 

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