０・１・２歳　頭と心と体を育てる

ベビーサイン教室

ベビーサイン協会代表理事＆
ベビーサイン®の専門家
吉中みちるです。

明日は娘の初めての中間テストです。

息子と違って、さっさとテスト範囲のワークやら

塾の宿題を片付け、前日の今日は

とにかく教科書を読みこむとか言って、

私とおしゃべりしながら（ここが娘らしい）

教科書読んでます。

２人の子供たちの違い、

本当に面白い

さて、お教室に通ってくださった方の

エピソードがいろいろ届いているので、

お届けします。

まず最初はおなじみ

岩井里香先生

生徒さんだったらＫ君のエピソード

時計を見ながら【いっしょ】＝【同じ】

とサインしながら見せてくれたシールは

こちら

確かに～時計にそっくりだね～

でもね、ここで【時計】のサインじゃなくて

【いっしょ】というサインを使ったところも

Ｋ君のすごいところだな～と岩井先生は

感心してました。

やっぱりベビーサイン講師ですね～

目の付け所がすごい！

Ｋ君はこれは時計じゃないけど、似てるね～が

伝えたかったのかも？というのも考えられますものね。

このＫ君の感じた発見！伝えたいという事柄を

大好きなママに伝える手段がベビーサインなんですね～

どうも、お世話をするためだけにベビーサインを

使うと思われがちなんですが、もちろんそこも

大事なんですけどね、多くの人に知ってほしいのは

それ以上に、赤ちゃんから日々、感じている事、

考えたこと、伝えたいことがベビーサインがあれば

伝えられるという事です。

この「言語」としてのベビーサインの役割と

それを使いこなす赤ちゃんたちの素晴らしさ

どうやったらもっと多くの人に伝わるかな～

ベビーサインがなかったら

親子のこんなやり取り、不可能なんですよ

って考えると、ベビーサインの必要性、

素晴らしさ、わかってもらえるかな

未だに子育てなどの専門分野の方で

「ベビーサインなんていらない」

とおっしゃる方がいます。

そういった方たちは、赤ちゃんたちの

「伝えたい」を具体的にどうやって受け止めて

あげるんでしょうか

指さしで伝わらない部分は「しょうがない・・・」

ってことなんでしょうかね

ご紹介させていただいた

岩井先生のブログ記事はこちら

同じ岩井先生のブログに時計つながりで

面白いエピソードがあるので、そちらは

こちらから

↓　これね・・・・確かにね

そして、【一緒】つながりで

岩井先生の娘さんのエピソード

こちらから

なんだか岩井先生のお話しだけで

いっぱいになってしまったので、

他の方のエピソードはまた後日・・・・

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ベビーサイン講師ってどんなお仕事？

育成プログラムの詳細は

こちらから

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