ayuccchiiiの暮らし事典
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気づき











くもん、やっててよかった?



あっという間に

娘の受験がスタート!

本日仙台の私立高校は一般入試(A日程)

がありました気づき

仙台ではA日程、B日程と2回

私立の一般入試がありどちらも受けるのが

一般的のようです。

娘は公立が本命なので併願で受験。

A日程は確実にいけそうなところ

B日程は割とチャレンジなところを受けます気づき




娘は中3の夏休み明けから週1で塾に通っています。

それまでは部活に専念したいと

自宅で勉強を頑張ってきました気づき



小学生の時は1年生〜4年生までくもん、

6年生の10月〜3月まで

中学準備講座で塾に通っていました気づき








今回はそのくもん(算数)のお話を。



結婚前は塾に勤めていたので

ちょっと教育熱量高めでお送りしますねにやり

くもんバッグ持って学校に行ってた7年前懐かしい〜!

くもんって

やってよかったか意味があるか

みたいな質問をしている方を

よく見かけるのですが

あくまで我が家の考えとして

やってよかった!と思いますニコニコ





が!くもん算数をがっつり頑張った

にもかかわらず

中学生になって偏差値が一番低く

学校の定期テストもイマイチで

苦戦したのは数学です泣き笑い

最近やっとあがってきたところで

今まで偏差値はほぼ50台でした

えーくもんやってたのにーえーんがまず頭に浮かんだ





ちなみに娘は小1〜4まで4年間算数

小3の1年間は国語

小4の1年間は英語をやっていました気づき






算数は小2の終わりにはG教材までいき

中学生の内容に入るとこでした気づき


おかげで4年間毎年高進度学習者賞を

もらっています気づき

うちの娘すごーと思った日々。

でも数学の先生が見たら嘘やろって言いそう笑





ご存知の方も多いと思いますが

くもんの算数は

ひたすら計算です。

計算は早いし得意!なんですが

娘は関数や図形がとにかく苦手。

これくもんでやりません

中学生の模試ではこのあたりができないことには

点が取れないんですよね泣き笑い

計算ができただけでは中学校では

点数取れないですねあせる


小学生の時にもうちょっとしっかり

図形などやっておけばよかったかも。





こちら当時(2019年)の進行表。

娘は小4でI教材(中学生の内容全て)まで

やってくもんは辞めました。

できないことが増えてきて本人的に

ちょっとしんどそうだったので


中学校に入学するまでに2年間(小5.6)

空いてしまったので

中学生になってからの数学では

あぁこれ昔くもんでやったな〜

くらいの記憶で解き方は忘れているものが

多かったとか(本人談)泣き笑い

なので低学年で進みすぎて中学校入学する

だいぶ前に辞めてしまうとこういうこともありますよという話ですあせる




それからくもんは子供によって向き不向きが
別れると思います気づき

二重丸コツコツ勉強するのが好きな子
とにかく似たような計算問題をひたすら解きます

二重丸問題を解くこと、分かることが
楽しくて周りの期待に応えたい子
頑張った分だけ進むため努力が結果につながりやすい

はどんどんやったらいいと思います!
うちの娘はこのタイプ。
息子(中1)は周りがどうだからで
心が動くタイプではないし
コツコツするのは特に苦手で(漢字練習が
特に嫌いだった)くもんは
無理だろうなと思ってました。
本人に聞いても絶対やりたくないだった笑




くもん、調整もできますが本当に宿題が多いですあせる
娘が行っていたくもんでは
宿題を忘れがちな子に対しては
家に帰ってやってからもう一回来なさいと
帰されている子もいたそうです。
(先生厳しめ)
親が宿題をやったかどうか確認したり
分からないところを子供から聞かれて教えたり
親にも少し覚悟が必要かもです気づき




娘も最初こそ問題を解いて進むのが楽しくて
やっていましたが
中学生の内容に入ってから
なかなか進まなくて泣きながらもう嫌だと帰ってくる日もあったし、全然宿題が進まない期間もありました泣き笑い

そんな子供を励ます親のストレスも

なかなかですあせる



じゃあなぜ数学の偏差値もイマイチで

くもんに通っている時は母娘共に

大変な思いをしたのにやっていてよかったのか?



    

くもんをやっていてよかった理由

①計算しかしないとはいっても
計算力がついたので計算はとにかく早い。
中学生になって計算でつまずかないため
応用問題などにすぐ対応できる。

②くもんをやって
「自分でなんとかして解く力」
が身についた。

③辛かったかもしれないけど
「私頑張っている!」という
勉強に対する自己肯定感が
爆上がりした。

④何気に1年間やった国語がよかった。
文章を読み解く力がないと
算数の文章題など問題の意味がわからない
現象が起こるので国語力大切。



コツコツ問題を解いたり

勉強に向かう姿勢はくもんをやっていたから

こそかなと思っています気づき




数学でなかなか点が取れなくて

くもん意味あったのかと思ったときも

あったけど娘もやっていてよかったと言います。

勉強する習慣は小学生のうちから身についたし

受験を前にしてみると

計算はしっかりできるので

その分応用問題などに時間を割くことが

できるようなのでやはり意味はあったかと。




そして中学生になって分かった

娘はど文系なのだと。

国語や英語はめちゃくちゃ得意だけど

数学理科は苦手。

なのでくもんで算数していなかったら

さらに数学苦戦していたかもあせる





個人的には中学受験せず公立中学に行くなら

〜5年生でくもんでコツコツ

6年生後半は塾に行って中学準備講座

が一番いい方法だったかなと

今思っています




中学校に入ってびっくりしたんですが

小学校で英語やってるじゃないですか?

小学校で習った英単語って

中学校ではもうやっている扱いで

サラッとしか触れないです汗

えっ小学校の英語で単語練習とかしないよね?

ちょっとゆるい英会話教室くらいの内容だよね?

なのに…

なので塾の中学準備講座は

通ってよかったと思いました気づき




今娘が中3になって

今までやってきた学習の答え合わせ的なものを

お送りしました気づき

私としては勉強が苦痛になって

本人の幸福度が下がったり

やる気がなくなったりする方が嫌だったので

そのあたりをうまく調整するのが

一番大変だったかもです泣き笑い





▶︎社会は興味がわかないと

全然勉強が進まない教科泣き笑い

こういうのもっと買って渡してみたら

よかったなと後悔してます汗





▶︎中学1回目の定期テストが

一番点が取りやすくチャンス!






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