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3歳年少さんが中指立てて笑ってる
子どもって良くも悪くも
素直ですよね![]()
だから良いことも悪いことも
意味を理解しないまま
真似してしまうんです。
先週のこと。
幼稚園バスを待っているときに
3歳次男が私に向かって
中指を立ててきたんです![]()
「お兄ちゃんの真似かな?」
「YouTubeで見たのかな?」
そんな焦りや悲しみが、
頭の中を巡りました![]()
実際我が子が
こんな下品な真似事をしていたら
悲しくなりますし、
「すぐにやめさせなければ
」
と焦ってしまいますよね。
でも、
ここで感情的に怒るのはNGです![]()
曖昧な「やめなさい」が通用しない、たった一つの理由
私は中指を立てられて、
とても不快に感じました![]()
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ここで
「やめなさい」
「それはしてはいけないことだから
やめようね」
と言った曖昧な説明では、
子どもは
「なぜダメなのか?」
「どうしてやってはいけないのか?」
が伝わりません![]()
ここで最も重要なのが
その行動が持つ
「事実」と「影響」を
しっかり伝えるということ![]()
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実際に私が
どのように説明したのかは
以下の通りです![]()
私:「次男くん。
それはね、相手に
『死んで』
って言ってるのと同じなんだよ?
それをママにするってことは
ママ死んじゃうけどいいの?」
次男:(ほろほろと涙を流し、
泣き始める
)
私:「だからもうしないでね?」
次男:「…わかった。」
あえて「死」という言葉を使って説明する意味
「いなくなっちゃうんだよ」
「会えなくなっちゃうんだよ」
お子さんによっては
「死」
という言葉に敏感になり、
不安を感じてしまうお子さんも
いらっしゃいます。
お子さんの性格や
発達段階によって
言い方を変える必要がありますので、
各ご家庭でご判断ください![]()
どんな言葉を使ったとしても、
大切なのは
中指を立てたことによって、
どんな深刻な影響が起こるかを
伝えることです![]()
国によっては
冗談では済まされない、
自分の命を落とすことにも
繋がりかねません![]()
この事実を
お子さんが二度と冗談でも
しないように
しっかり伝えること。
これが子どもが社会で生きる上で
最も必要な指導の一つです。
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