お花で子どもを天才脳に育て合格へつなげる
「観察力・発想力・想像力」を育み
地頭の良い子を育てる
お受験ママのための花脳育成アカデミー
のべ10000人にお花の講座を担当
元幼稚園教諭・幼児教育系13年
三田村ゆき子です
ご覧いただきありがとうございます。
幼稚園や小学校のお受験では
えんぴつやクレヨンを
使う場面が多くあります。
色塗りや丸つけ。
一見シンプルに見える課題ですが
✔ 丁寧に塗れているか
✔ 指示を理解しているか
✔ 手先が安定しているか
こうした力が、しっかり見られています。
そして実は
「持ち方」そのものも印象を
左右する要素の一つです。
正しい持ち方ができていると
仕上がりが整うだけでなく
「基本的な生活習慣が身についているご家庭」
という好印象にもつながります![]()
しかしここで大切なのは
持ち方=形だけを直すことではない
ということです。
えんぴつの正しい持ち方を
身につけるために本当に必要なのは
指の力(巧緻性)
・3歳でも指の力が弱いと握り持ちになる
・2歳でも指の力が育っていれば正しく持てる
つまり、年齢ではなく
発達の土台が鍵なのです![]()
さらに
・手首
・ 腕
・肩
こうした体の発達も関係しています。
特にえんぴつは筆圧が必要なため
力が足りないと、どうしても握る
持ち方になってしまいます。
あるお母さまから、こんなご相談がありました。
「この持ち方違うよ、こうして?」
「親指と人差し指で丸つくれる?」
何度も声をかけ続けた結果…
お子さんは
「いやー!」とえんぴつを投げてしまい
その後、えんぴつ自体を嫌がるように![]()
ここがとても重要です。
持ち方ばかり指摘されると
子どもは“否定された”と感じます。
すると
・ やる気の低下
・自己肯定感の低下
・学習への拒否感
につながってしまうのです![]()
このような場合は視点を変えてください。
持ち方 → 指の力へ
ここにフォーカスすることで
自然と正しい持ち方に近づいていきます![]()
花×脳育×幼児教育のお役立ち情報
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お受験ママのための花脳育成アカデミー (agentmail.jp)
私は元幼稚園教諭でお受験ママを
お花に触れながらサポートをしているのですが
無理にえんぴつを持たせなくても大丈夫です。
遊びの中で、十分に育ちます。
① ひも通し遊び
糸を穴に通す動きは
指先のコントロール力を高めます。
② ピンセット遊び
小さなものをつまむことで
・指の筋力
・ 微細な動き
が鍛えられます。
③クリップとめ遊び
洗濯ばさみやクリップを使うことで
・指の開閉
・力のコントロール
が自然に身につきます。
お子さんの性格タイプついては
こちらの記事でお伝えしています![]()
https://hama-sush-jp.pro/atelierflowerluce/entry-12742282710.html
お子さんの性格で幼稚園の
教育方針が合わないと
どんなに名門校でも
成長しない伸びていかなければ
子育ての意味を持ちません。
お子さんの性格を知ることは大切ですね
お子さんの性格タイプ別
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お子さんの性格タイプは
1人1人違うので
お子さんに合ったアドバイスをしています![]()
合格されるご家庭に共通しているのは
「直す」より「育てる」視点です。
・できないことを指摘するのではなく
・できる土台を整えていく
この積み重ねが
試験本番の安定した力につながります![]()
焦らなくて大丈夫です。
遊びの中で育った力は
本番でしっかり発揮されます。
お受験は「できる形」を整えることではなく
「できる力」を育てること。
ぜひ、今日から取り入れてみてくださいね。
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@hanaiku
花脳育成アカデミー卒業生実績
名門校
慶應幼稚舎・青山学院幼稚園・小学校
東洋英和小学校・成城学園
横浜雙葉小学校・国立大学付属幼稚園
湘南白百合・洗足学園
玉川学園・神奈川私立ほか
理系進学8割
医学・薬学・機械工学・建築ほか
長男→幼稚園受験都内名門校(大学付属)
中学受験→国立大学合→大学院卒
次男→幼稚園受験都内名門校(大学付属)
中学受験→大学付属校進学→大学卒
よく読まれる記事
https://www.instagram.com/atelierflowerluce/


