お花で子どもを天才脳に育て合格へつなげる
「観察力・発想力・想像力」を育み
地頭の良い子を育てる
お受験ママのための花脳育成アカデミー
のべ10000人にお花の講座を担当
元幼稚園教諭・幼児教育系13年
三田村ゆき子です
子どもが何かに挑戦や取り組み時に
褒めて育ててきたお母さま。
ここ最近子どもの様子がおかしい。
人の顔色をみるようになってきました![]()
と、ご相談をいただきました。
「子どものできないことに
感情的に叱ることはない」
なのに・・・・・
子どもがやる気がなくなっている
こともわかりました![]()
お子さんが新しいことに挑戦。
取り組みに対して褒めて
気持ちよく取り組まれるように
お母さまも心掛けていらっしゃるのですね。
できたことを褒める
これだけになっていませんか?
できなくても褒める![]()
頑張っている行動を
褒めてみてはいかがでしょうか。
視点を変え褒めることは大事ですね。
できたことしか褒めてくれない。
できなければ褒めてもられない。
お子さんがそう考えてしまう場合があります![]()
お子さんがお母さまの顔色を
伺うようになるところは
できないと褒めてもられない。
頑張ってもできないことはあります。
ここにプレッシャーや
お子さんご自身が新しいことに
チャレンジすることに
少し抵抗が出てしまったかもしれません。
日本人の3割が正しいお箸の
持ち方ができないデーターがあります。
持つお箸のサイズが違うことも
原因かもしれません。
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お受験ママのための花脳育成アカデミー (agentmail.jp)
私は元幼稚園教諭でお受験ママを
お花に触れながらサポートをしているのですが
受験準備でお箸やえんぴつなど
持ち方の練習をしますが
そこだけ集中して練習ではなく
指を動かく機能運動を
しっかりすることも必要です。
大好きなママに頑張っている姿を
見て褒めてほしい気持ちは
誰でもあります。
否定的な言葉を控えて
今できることを褒めていくと
キキョウタイプは
自信をもっていけます。
お子さんの性格タイプ別
お花診断シートこちらから期間限定
無料でプレゼントしています
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お子さんの性格タイプは
1人1人違うので
お子さんに合ったアドバイスをしています![]()
大好きなお母さまからは
褒めてもらえれば嬉しいですよね
だから頑張りたいとお子さんが
思うのは自然な流れです![]()
褒める視点を変えてみること。
できたこと以外にも
褒めるポイントを伝えてみる。
お箸のことで言えば
「綺麗に持てるから上手に
お野菜がつかめるわね」
「上手に持てるから
とても美しい食べ方に見えるわよ」
他の取り組みでも
「頑張ってやっている姿」が
かっこいいね![]()
できなくても褒める。
日本人は褒めるのは下手な
民族ですが良いところに目を
やりましょう。
(できないことを)
「続けていることは素晴らしいよ」
「頑張っているのをみているよ」
できないことを褒める。
↓↓↓↓
頑張っている姿
取り組み継続していること
経過途中のポイントを褒める。
頑張っていることを認めてくれた。
挑戦しているのを見てくれた。
お子さんは安心して挑戦して
頑張ってやり続けていける
メンタルを身につけて
いけるのではないでしょうか。
このメンタルはお受験の時には
とても心強いです![]()
もしお子さんができないことが
続きイライラしそうな時は
お母さまも少しゆとりの時間
1人の時間を作って
心も体も休めてくださいね![]()
心のゆとりが出るとお子さんのいい所を
見出すことができますよ♡
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花育キッズ卒業生実績
名門校
慶應幼稚舎・青山学院幼稚園・小学校
東洋英和小学校・成城学園
湘南白百合・洗足学園
玉川学園・神奈川私立ほか
理系進学8割
医学・薬学・機械工学・建築ほか
長男→幼稚園受験都内名門校(大学付属)
中学受験→国立大学合→大学院卒
次男→幼稚園受験都内名門校(大学付属)
中学受験→大学付属校進学→大学卒
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