連日、「小５の才能」について、メルマガでの返信をたーーーくさん頂いてます！*\(^o^)/*
本当に嬉しいです！ありがとうございます！！！
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お一人お一人、じっくり読ませて頂いてますが、
いや〜〜〜！！！
もうホントね、好きだったことも人それぞれすぎるし、みんな才能のかたまりだし、すごすぎる！！！！
というわけで、今日は「小５の才能」から一歩進んで、
その「小５の才能の活かし方」について書いてみたいと思います。
というのも、私から見たら、どんな風にでも、何にでも活かせそうな人たちばかりなのに、
「活かし方がわからない・・・」
「今は活かせてないです・・・」
って書いている人がすごく多くて・・・！！！
「これとこれが好きでした〜。でもそれが今にどう生きるのか不明・・・！」
みたいな。
例えば
「小５のときにジャニーズにハマり、中学ではジャニーズ一色！！！！」
って人が、それの活かし方として
「もう一度、ジャニオタになるってこと？？？」
「ジャニーズの知識を、何かに活かすってこと？？？」
「う〜ん。今は、あの時ほどの情熱はないし・・・」
みたいな・・・。
まぁ確かにこういう見方だと、今に活かすのって少し難しいかもしれないよね。
じゃあ、どうしたら良いのか？っていったら、ポイントはズバリ
出来事を抽象化することだと思う。
対象そのものではなく、理由を考える。
「なぜ、それが好きだったのか？」
「どの辺にどう惹かれたのか？」
この辺りについて掘り下げると、何か見えてくるかもしれない！！！
例えば同じB'zが好き！にしてもさ、色々あるわけよ。
「メロディラインに惹かれた」のか
「とにかく外見！ジャケ買い！稲葉さん！」なのか
「ストイックな姿勢」なのか。
ひたすら漫画やテレビみまくってた！！！って場合もさ、
「どの作品のどんなところが好きだったのか」とか
「好きだった作品に共通点はあるか」とか
「バラエティなのかドラマなのか」とかとかね。
↑ここがね、本当に人によって、も〜全然違うから！！！
「なぜそれに、そんなにも惹かれたのか？？？」
これを見つめ直してみたら、今に活きてる（活かせる）自分の才能ポイントが見つかるかも！！！
ライフオーガナイザー／キャリアコンサルタントの関口ミーナさんも、ご自分のブログでこんな風に書いてくれてます。
最大の発見は
「自分の本質は、
小5の時にはすでにできあがっていた」
そして
「大人になる過程で夢破れるとはいえ、
今の仕事や役割の中で
自分の本質は残していることが多い」
ということ。
ミーナさんの抽象化、とても参考になるのでぜひ！↓
「小５の才能」が見つかったらぜひ、この抽象化にもチャレンジみてください〜＾＾
多分、ノートとペンを使うと、やりやすいと思います！
何か今との繋がりが見えてきたら、また是非メルマガのご返信やコメントで教えてくださいね〜！！！*\(^o^)/*
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