福岡県 鞍手郡 鞍手町の音楽教室

みずま音楽教室

［第一部］リトミック

☆当教室で1番長く在籍してくれている生徒さんのお一人で､最重度知的障がいのあるダウン症の生徒さん

リトミックレッスンと鍵盤あそびを頑張っていますが…

なんと!在籍13年目で講師との初ピアノ連弾にチャレンジしました!

実はこれまでもピアノ伴奏（私）＋キーボードで打鍵（生徒さん）というスタイルで『鍵盤あそび』の演奏は何度も演奏して頂きましたが

今回はピアノのイスに座って､私と並んでのピアノ連弾です!

小さな頃からこの子を知っている保護者さま方は「◯ちゃんが連弾‼︎」とビックリ＋感激されたと思います

全てのダウン症の方に共通することではありませんが､ダウン症のお子さんは指の分離が非常に難しい特性があります

ですがここ数年でコツコツ頑張って楽しんできた“ドを弾くこと､レを弾くこと”といった『指の分離』が進化し､『ドレミ』の指分離が出来るようになりました!（ここに辿り着く迄のこの子の頑張りは映画一本分くらいになる!）

毎回のことながらこの子は本番に強い!

そして本番でも普段と変わらず最高の笑顔で表現してくれます♪

今年は『ボクの得意なこと』と題し､色音符を使った音読みもステージ上でお披露目出来ました‼︎

コツコツ頑張ってきた音読みも､花丸の解答に会場のお客さまから温かな拍手をたくさん頂いて生徒さんもご満悦(^^)

生徒さんの楽しむ姿､そして成長の姿を皆さんとシェアできたこと､側で見れたことは講師として本当に嬉しかったです♪

本番が終わってホッとひと息の図

みんなのアイドルです♡

☆もうお1人は発表会初参加となった教室最年少の生徒さん♪

そう!

今回のリトミック演目は最長在籍生と最年少在籍生が並んでの発表会でした♪

リハーサルでは緊張のあまりママから離れることが出来ず大大大号泣でしたが

アニキも側で見守ります!キリッ‼︎

最初の生徒さんがリハの順番を入れ替えてくれたお陰で､生徒さんは先輩の頑張る姿を見て安心♡（どんな姿でステージに立つのか理解ができたから安心できたね!）

ママからの応援､お兄ちゃんからのサポートをもらってやる気注入‼︎

本番はリハ時が嘘のように笑顔と元気が炸裂‼︎

スカーフを使った音の変化の表現､そしてリズムの聞き取り＋言葉のマッチングも上手に出来ました!（講師の伴奏はランダムなので生徒さんが音に集中しないと判別が出来ません）

初舞台､よく頑張りました♡花丸です!

生徒さんのはじけっぷり可愛かったー♡先生メロメロ(^^)

リトミックに間違いや失敗なんてないんです

ステージ上は教室と違う雰囲気だから緊張するけれど､ステージに立てたらそれだけで花丸!

いつもレッスンで楽しんでいることをそのまま表現出来たら､それはもう特大の花丸です(^^)

“そのまま”がいかに難しいことなのかと先生も思うけれど(^^;;

元気炸裂の生徒さんママが発表会前に仰っていたことがステキでした

「ステージの上に立つなんて

たくさんの人の前で何かをするなんて

私ならとんでもないくらい緊張してムリだけど

生徒さんたちがステージに立てることはそれだけでも凄いことだし､子どもの時にこそ人前での経験を重ねておくってとても大事だと思います｡」

そうなんですよね…

できた・できないの判断ではなく､その場に立てることだけでも凄いことだし､本当に貴重な経験だと思います

その上で2人が表現出来たことは『音楽を楽しむ姿』

リトミックって楽しいなぁ

リトミックで成長していくことってどうしてこんなにウキウキするんだろう♪と､レッスンでもステージの上でも私はいつも思います

2人にはこれからも音楽を､リトミックを､思いっきり楽しんで欲しい♡（先生も頑張るよ!）

そして2人に続く新しいリトミック仲間が増えてくれると更に嬉しいです(^ ^)←宣伝入れました（笑）

つづく