支援の必要なA君

お話をすることが大好きで､言葉がとめども無く溢れます

時々「そのお話は『今』すべきお話?それとも後からでも大丈夫なお話?」と尋ねると、「あ‼︎そうだ‼︎今はレッスン中だから後からにします‼︎」と状況確認をしてから今やるべきことに切り替えてくれます(^^)

この子はとても素直で､分からないことや不思議に思うことは質問し、理解ができれば自分なりの解釈も説明してくれます

ある日のレッスンでのこと

私がある曲についてのお話の流れでこんなことをA君に伝えました

「A君は『この曲が大好きだからどうしても弾きたい‼︎』って先生に言ってくれたでしょ?

その好きな気持ちとか『どこがどんな風に好きなのか?』って誰かに向かって『言葉で伝えること』は簡単だと思うんだ。

でもその言葉を使わずに､A君の指先から出る音やリズムや弾き方だけで誰かにその思いを伝えられたら超ステキで､超スゴイことだと思わない?

オマケにその音楽が誰かの心に届いてその人が楽しんだり、喜んだり、あまりにも美しくて涙が流れたら…すごいよね!

A君の思いが誰かに伝わって､そして『音楽ってステキだなぁ♡』って思ってもらえる演奏ができると先生は最高だと思うよ。」

そう私が話すと､いつもならばここですぐさまA君からのお喋りの反応があるのですが､そうではなく､微妙な間が生まれました

私は少し不思議な間合いだったので改めてA君を見ると…A君､目にうっすらと涙が溜めて

「先生､ボクはなつみ先生みたいなピアノの先生になりたいです‼︎」と言ったのでした

私が伝えた内容からの反応とすれば多少ズレているかもしれませんが（例えズレていてもこの言葉を聞いて講師として嬉しくないはずがない‼︎）A君はきっと『言葉の意味』だけでなく言葉から広がる情景がくっきりと見え､その情景の温度や空気にも触れて胸が熱くなったのだろうと思いました

感性が豊か過ぎるからこそ傷つくことも多く､疲労も感じやすいA君だけれど

君のその感性は素晴らしい!

その感性は宝物です♪