昨日は、朝の７時半から、
娘の通う幼稚園の「奉仕清掃」がありました
毎年、夏休み明けが近いこの時期に行われる、
父兄による幼稚園の大掃除です。
そこでの出来事・・・。
手持無沙汰になったママ・パパたちに、
先生（若くてかわいい）が、指示をされました。
「じゃあ、おもちゃがぐちゃぐちゃになっているので、
ブロックはブロック、おままごとは食べ物と食器に
分けて、箱に入れてもらえますかぁ～？」
そして、５人ほどの方が、
せっせとおもちゃを仕分けしていたのですが・・・
仕分けされたおもちゃ箱を見ると
おもちゃを入れるＢＯＸには、
何を入れるかの表記もなく、
ブロックは、ＢＯＸに山盛りで今にも崩れてこぼれそう。
そういえば、本棚の図鑑も横に倒れた状態で積まれたままだし、
表紙が見えるマガジンラック的な部分に並んだ
月刊の絵本は、３～４年分ほどの量が
何の秩序もなく、ぎゅうぎゅうに押し込まれている。
このクラス、お片付けの仕組み化ができていない
日頃、ゆっくり教室の中を見ることがなかった私は
愕然として、帰ってから娘に聞いてみました。
私：「幼稚園のおもちゃ、片づけにくくない？」
娘：「みんなちゃんと片づけてるよ
」
私：「どこに仕舞うかわかるの？」
娘：「うん、箱に入っているものを見ればわかる
年少さんや年中さんのときは、
絵が箱に貼ってあったけど、
年長さんは何も書いてないけどわかるよ～」
私：「・・・・・・。（でもおもちゃぐちゃぐちゃだったよ）」
当たり前かもしれませんが、
子どもは「この教室、片づけにくい」とは思わないんですね。
現状を受け入れるというか。
これは幼稚園の方針なんだろうか？
クラスの担任の先生次第、なんだろうか？
何か意図があるのかな・・・？
でも、たくさんの子どもが使う幼稚園のおもちゃ。
年長さんになったからと言って、
「暗黙のルール」はちと難しいような・・・
気になってしょうがないので、
２学期になったら、
担任の先生にちょっと聞いてみようかな