ブログ訪問ありがとうございます
私の理念は、
”親が子どもに残せる最高の財産は教育である”です。
私の理念は、
”親が子どもに残せる最高の財産は教育である”です。
”東大生を育てた母親の７つの子育てメソッド”
① 脳の働きを活性化させる食事
② 当たり前の規則正しい生活リズム
③ 家族の会話の大切さ
④ 熱中体験と五感を磨くこと
⑤ シンプルで創造的な遊び
⑥ 脳を刺激する全身と指先を使った運動
⑦ 子どもの気持ちを引き出す聞き方と親の思いを伝える話し方
この７つのポイントを身に付けるために、親が家庭において、
何を、どのようにしていったらいいのかをお伝えします。
これによって、高いモチベーションを持った
”あらゆる世界で活躍をするスペシャリスト”
を目指す子育てをしてみませんか？
･*:.｡..｡.:*･ﾟﾟ･*:.｡..｡.:*･ﾟ ﾟ･*:.｡..｡.:*･ﾟﾟ･*:.｡..｡.:*･ﾟﾟ･*:.｡..｡.:*･ﾟ*:.｡..｡.:*･ﾟ
お母さんと子どもが一緒に、友人や知人と会っている際に
その目の前で、いつも自分が家でやっている行動をし始めて、
ビックリすることはありませんか？
これは、「観察学習」という心理学での学習のタイプの１つなのです
お父さんやお母さんが、毎日気にかけないで行っている行動を
子どもはジッと見ているだけで、真似してしまうということなのです。
心理学者バンデューラの実験 「攻撃行動」から、子どもに見せるだけでも
その行動が真似されてしまうということが実証されています
では「攻撃行動」の実験とは、どういう実験なのでしょうか？
男女の保育園児（平均4歳3ヵ月）を3グループに分けて
テレビで攻撃行動の映画を見せるのです。
その映画とは、大人が子どもたちと同じくらいの大きさの人形に、
様々な攻撃を行い、その行動に対して別の大人が出てきて
3パターンの違う行動をとるという映画を見せるのです。
① 攻撃を行っている大人のところに、別の大人が来て
その攻撃行動をほめて、何か報酬を与える
② 攻撃を行っている大人のところに、別の大人が来て
その攻撃行動に対して、厳しく罰する
③ 攻撃を行っている大人のところに、別の大人が来て
その攻撃行動に対して、何も評価しないで無視をする
という3グループの園児たちが、それぞれの映画を見せられた後、
各グループごとに映画で見たものと同じ攻撃をされた人形がある
部屋に入って、10分間自由に遊ぶように指示されます。
そして、実験者は子どもたちにわからないように
子どもたちの人形に対する攻撃行動の数を数えるのです。
結果は、
③の何も評価しないというグループと、①のほめて報酬を与えるグループが
同じ程度の攻撃行動の数があったのです。
ナント何も評価しないという、ただ見せるだけのグループに
攻撃行動を真似する行動が、多く起こっていたのです
当然ながら、②の厳しく罰するグループはの数は少なかったのです。
この実験結果から、
大人が良い行動をしている時も
悪い行動、良くない行動をしている時も
同じように真似をして、学習してしまう
ということなのです。
子どもの学習能力を侮ってはいけませんね
親の態度や生活習慣を子どもたちは、ちゃんと見ているのです。
親の話す言葉や話す内容を子どもたちは、ちゃんと聞いているのです。
子どもを頭のいい子、生活態度がいい子、自立した行動ができる子等々に
したいとお考えであれば、まずは親が
勉強をする
本を読む
好奇心を持って取り組む
生活態度を律する
楽しんで生きる
感動をする
仲良くする 等々
自らお手本を見せることが、何よりのお手本なのです
※偉そうに言って・・・と思われるかもしれませんね。
でも、親ができる限り一生懸命に生活をすると
子どもにも伝わるものですよ。※
私のブログから
親こそ、子どもの最大の環境なんです！のページ
