【東大教室】ブログ上公開演習➋-5(解説)の続きです。

*問題は、【東大教室】ブログ上公開演習➋-1(問題)で確認してください。

 

演習➋ 古代(総合) 受領とその地方支配

 

解説

 

設問の考え方

 

最後に、設問Aの対処法を考えておきたい。

 

受領について、定義的な説明を求めている。

設問にある限定「官職上の……地位」に注意して答案をまとめればよい。

 

したがってたとえば、「私腹を肥やした」といった受領の性格を記しても、得点には結びつかないことになる。

 

「現地での受領の役割」、「現地での受領の……行動」、「徴税のあり方の変化」、という3点にわたって問題の限定が付されている。

また、文章(1)(2)(3)は、問題の限定の観点から「10世紀後半ごろの地方支配の様相」をまとめるうえでのヒントになっている。

 

解答する際の論理展開パターンはいくつか考えられるが、解答例は、という順序でまとめられている。

 

文章(4)(5)が直接的なヒント。

「ある共通した特徴」を、うまく表現できたかどうかを点検しておいてほしい。

 

ついでに、この機会を利用して、人形を操ったり舞を演じたりする漂泊芸能民集団「傀儡」(くぐつ)も漢字で書けるようにしておこう。

音読みは「カイライ」で、たとえば「満州国は日本の完全な傀儡政権」といった表現が教科書に記載されているはずだ。

 

解 答

国司中の最上位の者をいい国司四等官中の守もしくは介をさす。

(30字)

受領は徴税・行政権を政府から委任されて任国を支配した。このため徴税方法も、人頭税から田堵層が耕作と納税を請負う土地税に変化し、受領はその裁量権を拡大・乱用して私富の蓄積に努めた。

(90字)

家柄や身分・出自ではなく現地での事務処理能力が重視された。

(30字)