昨日は、１日ある心理学の勉強をしてきました。
数年間メンター講座で学んだので、内容的には、知っている内容もかなりあります。
でも、新しく学ぶことももちろんあります。
知らない視点を知ることはとても面白いです。
目の玉が西川きよしのように飛び出ます！
学ぶことが好きなんだなあ・・とつくづく思います。（学生のときは勉強に興味なしでしたが！）
人は、自ら学びたいと強く感じ、学んでいくことには、ワクワクした気持ちが伴います。
学ぶ時期は、いつでもいい。
思ったとき、はじめればいい。
さて、今日は考える脳をつくるコツについて
本にも書いてありますが、日常生活の声がけで、親の指示で子どもが動くという場面が多い場合、
親は子供が指示通りに動いてくれて「この子はわかっている」という気になっているかもしれません。
ですが、この対応方法をいつもとっていると・・・
「指示がないと動けない」という指示待ち人間のお子さんにしてしまうこともあります。
例えば、本にも書きましたが、
子どもが何かをこぼしてしまったとき、
「ティッシュでふいて」と指示を出すのではなく、
「こぼれちゃったね。どうしたらいいかな？」
と取るべき手段を子どもに少しでも考えてもらうことは大切です。
「手を洗って」「石けんつけて」「タオルで手をふいて」
など指示の後に行動がとれるようになったら、
次は是非、「子どもに次のとるべき行動を考えるクセ」をつけるような言葉がけをしていきましょう。
「手が汚れちゃったね、どうしたらいいかな？」・・・「次は？どうするのかな？」
など、答えをダイレクトに与えるのではなく、考えるクセをつけるような質問をしていきましょう。
手の洗い方の声がけについては、本のP112、１１３で説明しています。
お子さんの考える力を引き出すには、親は親切な親ではなく、気の利かない親になるのがコツです。（本P106ページ参照）
そういえば、この考える脳をつくるについては、ある方がこんな記事を書かれていました。
私は今、その方にアドバイスをいただきながら、ブログのつくりかえ工事をしています。
まだ工事途中ですが、アクセス数アップなどに反映されています。
アドバイスは的確で短い！
そして、すぐに答えを教えてはくれない！
答えを知ると、その場はすっきりするのですが、ずっとその調子ですと、与えられることがあたりまえになってしまうのですよね。
つまり、考えない脳になってしまうということ。
考える脳をつくる・・そうだった・・
私の仕事の進め方について振り返りました。
親御さんにアドバイスするときも、与えるばかりではなく、考えてもらうことをもっと心掛けよう・・
この方の記事を読み気づかせていただきました。「〇〇を引っ張り出す」・・・が考える脳をつくるコツなのですね。
口角上げていきましょう（＾＾
発達障害（自閉症）児の子育てを頑張っているママたちを応援しています！
「読んだよ」のしるしにクリック！ ありがとうございます(ToT)/~~~
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Ｈ２５、１２月講談社から平岩幹男先生に監修していただき、本を出版しました。（増版８刷）
ちょっとしたかかわりのコツで親のイライラが減り、親子に笑顔が増えますよ。
より詳しい本の内容（画像つき）はこちらです。
発達障害の子どもを伸ばす魔法の言葉かけ (健康ライブラリー)
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￥1,512
楽天
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でも、新しく学ぶことももちろんあります。
知らない視点を知ることはとても面白いです。
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学ぶことが好きなんだなあ・・とつくづく思います。（学生のときは勉強に興味なしでしたが！）
人は、自ら学びたいと強く感じ、学んでいくことには、ワクワクした気持ちが伴います。
学ぶ時期は、いつでもいい。
思ったとき、はじめればいい。
さて、今日は考える脳をつくるコツについて
本にも書いてありますが、日常生活の声がけで、親の指示で子どもが動くという場面が多い場合、
親は子供が指示通りに動いてくれて「この子はわかっている」という気になっているかもしれません。
ですが、この対応方法をいつもとっていると・・・
「指示がないと動けない」という指示待ち人間のお子さんにしてしまうこともあります。
例えば、本にも書きましたが、
子どもが何かをこぼしてしまったとき、
「ティッシュでふいて」と指示を出すのではなく、
「こぼれちゃったね。どうしたらいいかな？」
と取るべき手段を子どもに少しでも考えてもらうことは大切です。
「手を洗って」「石けんつけて」「タオルで手をふいて」
など指示の後に行動がとれるようになったら、
次は是非、「子どもに次のとるべき行動を考えるクセ」をつけるような言葉がけをしていきましょう。
「手が汚れちゃったね、どうしたらいいかな？」・・・「次は？どうするのかな？」
など、答えをダイレクトに与えるのではなく、考えるクセをつけるような質問をしていきましょう。
手の洗い方の声がけについては、本のP112、１１３で説明しています。
お子さんの考える力を引き出すには、親は親切な親ではなく、気の利かない親になるのがコツです。（本P106ページ参照）
そういえば、この考える脳をつくるについては、ある方がこんな記事を書かれていました。
私は今、その方にアドバイスをいただきながら、ブログのつくりかえ工事をしています。
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答えを知ると、その場はすっきりするのですが、ずっとその調子ですと、与えられることがあたりまえになってしまうのですよね。
つまり、考えない脳になってしまうということ。
考える脳をつくる・・そうだった・・
私の仕事の進め方について振り返りました。
親御さんにアドバイスするときも、与えるばかりではなく、考えてもらうことをもっと心掛けよう・・
この方の記事を読み気づかせていただきました。「〇〇を引っ張り出す」・・・が考える脳をつくるコツなのですね。
口角上げていきましょう（＾＾
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