こんにちは😊
昨日と今日は暖かい❗

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息子👦 早生まれの3月末生まれ
現在6歳10ヶ月
診断名は付けてもらってないけど
高IQタイプの発達障がい児。
発達検査では毎回高得点で項目間の点差がほぼない。点差があると本人が困っているという証。
一番の困り事は、やっぱりコミュニケーションの部分が苦手ってことかな。
お友達に興味が無いわけじゃないけど
特定のお友達が居ないみたい😩
そんな息子。
保育園年長時の就学前相談の末
1年生は通常学級という判定で、今お友達と全教科一緒に過ごしているんだけど
2年生は支援級なのか、通常学級なのか
という判断の時が来ました❗❗
昨年12月のこども病院での主治医の判断は
支援級を検討するのは
3年生になる時でいい
とのことでしたが
学校、放課後等デイサービスでの息子の様子も踏まえて決めないとで
でも、小学1年生の約1年、私の目から見ても
ものすごい成長した✴️
と思っていて✴️✴️✴️
もちろん困り事はまだあるけど
周りを巻き込むような大きな困り事じゃなくて、親子として接する分には問題ないように思えて✴️
でも、専門家の意見を聞いて決めないといけないので
先日、学校の担任、放デイの先生、市役所の担当の方々とモニタリング会議が開催されました💨
まずは放デイの先生から、息子の様子の発表が。。。
結果
すごい成長した❗❗
と😭😭😭😭😭😭😭😭
最初の頃とは変わった、1人でいろいろ出来るようになった、とのことでした✴️
ただ、まだもちろん直していかないといけないこともあります。
それは息子の成長を待たないとかなーというところ。。。
でも、放デイの先生からは、あまり悪い話はありませんでした✴️
長くなったので、学校の先生の所見は②に続きます⇒⇒⇒
では、また👋

