そのまま読めばいいんでしょ！

●そのまま読めばいいんでしょ！

江東区のこそだて英語講師　渡邊美貴です。

昨日は長女が幼稚園の間に次女の小児科受診、午前保育の長女を迎え、船橋にあるIKEAまで車で向かい、私がこそだて英語講師の資格取得を決意したママフェスタに顔を出しに行きました！

私の５月１３日金曜日はまだまだここから！

帰宅後に幼稚園クラス、そしてオンラインでの小学生クラスを開催しました。

大忙しだけど、楽しさ満点の１日でした。

オンラインの小学生クラスは今月からスタート。

私が英語を習うきっかけとなった、英語教室に通っていた先輩、それは私の姉。

その姉の子供たちが今小学生となり、学校でローマ字を習ったり、年に数回のネイティブの先生とのレッスンもあったりと英語に触れることも増えてきたので、習わせたいということでした。

私がJolly Phonicsを習ったこともFacebookでチェックしていた姉、どんどん取り入れて、仕込んでやって！ということでした。

さて、まずは「ローマ字習った！」と自慢げな甥っ子に、「ローマ字は日本語のお名前を書くときの役割ね！英語を書いたり読むときはローマ字は少しお休みしてもらおう！」というお話から始めました。

それから、「エービーシーというのはアルファベットのお名前、ABCの音を覚えてあげようね」ということを一番に話します。

未就学児でもこの説明は大事、そして理解してくれるということを総合トレーニングの際に伺っていましたが、本当にしっかり理解してくれています！

そして前回/s/の音から始めたフォニックス、今回は２文字に挑戦！

復習の/s/はバッチリ発音、ひらがなを書くことができる小学生は文字を書くのも上手です。

新しく習う文字は/a/,/t/の２文字です。

どうしても日本人らしく真顔の「あ」になってしまう/a/の音は、何度もなんども「はい、顔に手を当てて！！」と注意しながら練習しました。

子供達って、変顔大好きだから、/a/の練習はスパルタのようですが、大喜びで何度もやります。

２文字目の/t/の音も、しっかり練習、書き方練習の際は、縦棒のスタート場所をしっかり確認します。

そしてそして、文字を習ったときに必ずしていく文字のブレンディング、１音ずつをつなげて単語として読む練習です。

s/a/tまで習うと、at, satという単語ができる、読めるようになるんです。

s, a, at, satの順に、これは？これは？と聞くと、なんと子供達４つとも１発読み！！！

「satも読めちゃったよ？！英語読めちゃったよ！！！」と大興奮だったのは、私 (*^▽^*)

子供達は意外にも「そのまま読めばいいんでしょ」とクールでしたわ。

「そのまま読むだけ」という素直なこと、大人の方に教えていると結構苦戦するポイントなんです。

子供に戻って素直に考えること、とても大事だなぁと考えさせられる小学生レッスン、そしてルールを教えてあげれば子供達はどんどん伸びるのだと感じるれっすんでした！

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