認可保育園で３年、公立幼稚園で９年間働いて思ったこと…
こども達、ひとりひとりに合わせた保育・教育がしたい！！
そう強く思いました。
保育園でも幼稚園でも、教育目標を設定し計画を立てながら保育・教育を行ってきました。
ある日の出来事です。
毎日の自由遊びの時間に自分のしたい遊びが見つからず、なんとなく周りと合わせながら遊んでいる女の子がいました。遊べてないわけではないし…でも心から楽しそうにはしていないし…と、気になりながら様子を見ていました。
その日、なんとなく“足し算”遊びが始まり、数人のこども達と一緒に勉強ごっこを楽しみました。その時の女の子の表情がすごく嬉しそうで、（あ！こういう遊びがしたかったんだ！）と発見できたことに、私も大満足でした。
…ところが、こども達が降園した後の職員会で注意を受けてしまいました。
「幼稚園では足し算とか、勉強は教えてはいけません。」
あぁ…そうだった…。。でも…。。！！
その時から、
『全てのこども達が毎日笑顔で過ごせるように、こども園をつくって、枠にとらわれない保育・教育がしたい！！』
と強く思うようになりました。