2の続きです。
先生はキモいと言ったり息子を小馬鹿にした
女子たちに事実確認をしたら認め、
先生は注意をし、
2人を謝らせたと聞きました。
良かったという気持ちと低学年からしたら
発達障害児の特性を理解は難しいだろうな、
私がチクったと恨まれるだろうな、
とか色んな気持ちが沸きました。
朝は親子登校、帰りは遅めに学校に迎えに
行ったり遠回りして小学生に会わないように
しました。キモいと思う子は他にも
いるだろうし。1年生なら発達障害児と
定型児の違いはあまり分からないが
2年生になるとその違いは分かるようになり
だいたい2〜4年生は発達障害の子が変わった
事をしてもスルーしない子も出てくる。
高学年なら知らない発達障害児の変わった言動は
スルーしてくれる、と感じました。
普通級の子がいる親にお願いしたいのは
発達障害児や支援級にいる子が何かしても
笑ったりしないように教えて欲しいです。
うちの子はそんなことしない、と
過信しないで欲しいです。
息子にキモいと言った女の子、
息子を小馬鹿にした女子は学校では
良い子で先生に報告したら
まさか、あの子が？とビックリしていましたよ。
息子の支援級には色々な子がいますが、
出来ない事があっても指摘したり
馬鹿にしないよう息子に教えています。