娘っこ（小一）、ついに進研ゼミ4〜7月号実力アップドリルが終わりました

八月号の夏休みドリルはもう終わらせてあるので、やっと実力アップドリル九〜12月号に突入できます長かった…

9月からできるだけ毎日課題を終わらせるようにしているので、順調に進んでます

↑十月の課題。９割は出来てるかな

エンジョイフォニックスも、上巻二周目ももうすぐ終わり、下巻に突入です。

これホント良かった…

リズム聴いてて楽しいし、難しすぎず、多くの単語を学べるし、娘に合ってた

手こずってた問題も、二周目でスッと解けるようになってて、フォニックスは大体わかるようになってきてるなと感じる。

海外塾講師ヒラ先生の「一冊を極める」の大事さが身にしみます。

12月いっぱいまでエンジョイフォニックス下巻をやって、そのあと何をしようか問題。

今は、

・チャレンジイングリッシュ

・エンジョイフォニックス

の二種類やってる。

私としては、これからは、

①リスニング[チャレンジイングリッシュ]

②多読［ORT］

③文法［なんらかのテキスト］

の三種類やりたい

でも、一日六種類までの勉強に抑えたい（負担が増えるから）

今やっている課題は

①漢字（外せない）

②計算（外せない）

③進研ゼミ（基礎:外せない）

④玉井式国語的算数（応用:外せない）

の四種類は外せないので、あと英語は②種類しか出来ないのです

というわけで、英語の三種類は、一日二種類で回して、一種類一週間で5日できるように考えてみました。

月〜金（五日間）文法

水〜日（五日間）ORT

土〜火（四日間）チャレンジイングリッシュ

と言う形です。

これなら一種類週に五日は勉強できるし、十分かな

エンジョイフォニックスが終わったあとのORTはこちら。

スラスラーと音読できるようになるのが理想。

一週間で一冊終わらせてもらいたい。

英語上達完全マップに乗っ取って、30回は音読できれば良いなと思ってる。

同時進行で進める文法テキストはこちら。

分かりやすくて、良さそう。

この文法ドリル2冊分終わらせたあとは、NHK小学基礎英語に入ろうかな？

子供の様子見ながら進めていくので、どう変更になるかは分からないけど、とりあえずこんな感じで進める予定。

四年生で英検五級

５年生で英検４級

６年生で英検3級取れたら良いなって考えてる。

ORTの多読が一体どこまで効果あるのか、とても楽しみ。

３年生くらいからは、公文英語、NHK小学基礎英語、ひろつるメソッドあたりのワークをしたいなと思っております。

娘は、一年以上、家庭学習を毎日一時間ほど続けている。

このまま毎日一時間家庭学習ができるなら、女医さんになるのも夢じゃないんじゃないかって思ってる。

女の子だし、資格とって欲しいし、医師免許取れたらチート

無理なら看護師さんになって欲しいなぁ〜

娘は警察官になりたいらしい