長男（小六）先日塾で懇談がありました。

今のレベルなら、県内No.2かNo.3くらいの公立高校くらいらしい。

県内No. 1は頑張ったら行けるくらい。

上には上がいるなと実感。頑張ってNo. 1にいくより、Ｎｏ．2の方が本人も高校生活になってから楽かなぁと思って、（私の）気が抜け中

長男に

「No. 1高校に行くなら、クラスで1番か2番くらいまでの子だけど、どう？やっぱ一番では無い？」と聞くと

長男「一番は‥無理だな」

私「5番目くらいに入ってる感じ？」

長男「うーん、そうだなー。5番目くらいかなぁ」

私「五番目くらいかぁ。。1番になるには、家庭学習の量が足りてないんだろね」

長男「そうだろなー。俺より頭良い○君は毎日学校から言われてる自学やってるし」　

私「そんなんあるの？長男もやりなよ」

長男「絶対いや。宿題なんて増やしたくない」

私「家庭学習の量もう少し増やしたらNo. 1に届くと思うけど、増やしてみる？」

長男「いや、いらない。今のままで良い」

私「そーか」

というわけで、今をキープで良いようです。。

本人にやる気がないみたいだから、良いや。

No.2高校目指して、ぼちぼちがんばろ

長男は、毎日の公文英語は兄弟一真面目に毎日やってます。

やっとE教材に突入。

あと一年以内（中学入学まで）にG教材（中1相当）を終わらせなければ焦りー

漢字ドリルも毎日やってる。

漢字ドリルは漢検対策の本なので、音読み訓読みが出てきた。見分け方の表をコピーして説明した。

「毎日必ずコレをする」

課題は、毎朝ルーティンにのってできるようです。

できないのが、毎日変わるような（夜の）課題。

気分が乗らないみたいで、やり方を考え中。

↓他に今やってる課題。

主語述語修飾語は、サイパーのワーク。

あとは、スタディサプリの国語、

塾の読解テキスト、

算数は次の塾のテストの範囲（割合）

を細々やってます。

細々ね、、

5月の塾のテストが終わったら、6月に統一テストがあるので、一ヶ月で統一テストに向けた勉強もしなければ。

はぁー

最近、こういう毎日の勉強って意味あるのかなと思ってきてさ。

毎日課題をやるようになっても、成績変わらないんだもん。

やる気が起きない。

たぶん量が少ないんかなぁ。。

でもこれ以上の量は嫌がって、もうやってくれはい。

けど、やる気があってもなくても、毎日淡々とこなせば良いんだよね。

佐藤ママが言ってたわ。

まだ本人もスイッチ入ってないし、こんなもんかなぁ。

そう思って、淡々とこなしてます。