今、テレビでやっていました。
人工内耳装用の中学生の男の子が出ていました。
ろう学校に通っているお子さんでした。
幼少期のお母さんの絵日記もでてきました。
それを見ながら、お母さんが
「助けになっていたのかな？」と息子さんに尋ねると
「なっている。お母さんのおかげ。今でもこういうの（文法？ってことだと思います）苦手な
子がいる」と言っていました。
昨日は、クタクタになるまで、アスレチックで遊び、夜は旦那にバトンタッチしたので絵日記かけず。
（一緒に書きなさいよ～～～！それをこっちは毎日やっているんだぞ～～～～～～～～～～～～～～～～）
今日、もちろん二日分やりました。
昨日の分は、私が聞いて書く。今日の分は、娘が全部書きました。
「ママが昨日の分を書いて、私が今日の分を書く」と分担を決めてくれました。
毎日、書き続けていたせいか、今朝、プールに行く道すがら
モンシロチョウを見かけたら「絵日記に書こうね！」と娘がすぐに言いました。
嬉しすぎる。
プール後は、幼稚園のお友達とレストランに行って、はぁ～～～となることもいっぱいです。
ありますが、自分が（私が）できるフォローをしてあげるだけです。
もう母子で完全に分かれて、食事するんですよね。私は娘の前に座らせてほしいと言って
ママたちよりの端っこに座りました。
小学校のお兄ちゃんがお世話してくれるとは言え、
幼児5人横並び。そりゃ、うるさいです。
食事のマナーも、どうなんだい？ってこともあり。
しまいには、ジュースをこぼした子がめちゃくちゃ怒られていた。。。。
「わざとじゃなかったよ」と言うと「わざとじゃないけど、毎日なのっ！」とお母さんキレていました（笑）
よその子のしつけが行き届かない場面などを見かけると、難聴児で張り付いて
しつけをしっかりできること、社会常識を伝えられることは、いいことだな、といつも思います。
例えば、エレベーターのボタンは、誰かが乗ってくるかもしれないから
確認してから、閉めるを押すとか。
通ります、すみません、失礼しますなどの使い方。
街中で、お利口ね、と言われることも多いです。
そして、その「お利口ね」が本人に聞こえてない、ので
伝える、という。。。。（笑）
直接聞こえると、自尊心もより育つんでしょうが、、、。
そういう面一つとっても、難しさがあります。
ただ、今日、遊んだママからも、前より聞き取りやすくなったよ。
もっと一緒にいれば、もっとわかるんだろうね、と言ってもらえました。
あれ？って方もいますが、そうでない方の方が多いと思います。
新年度、インテという方も多いと思いますが
気負わず、やっていきましょう＾＾
