前ブログでは、進路相談にのって頂きありがとうございました。
先輩ママさんのコメントが参考になるとの
ご意見も頂きました。私もよくみなさんのコメント欄を参考に
させていただくこともあります。
こんな風にブログが活用できるのも
嬉しいです。
ろう学校の学期末の面談がありました。
担当は信頼しているベテラン先生。
インテ先と考えている幼稚園が
週１，２日は加配が可能。クラスは25人以下（おそらく）。
モンテソーリを取り入れたとても静かな幼稚園。
と伝えるとインテした方がいいかも、と言われました。
理由は
①最近の様子から見て、言語面だけでなく、娘の全体的な成長も加味すると
ろう学校の一クラスはMAX5人。 集団とは言えず少なすぎる。
友達との会話の中で伸びる面があるので、橋渡ししてもらいながら、
健聴の子と会話した方がよい。
ただし、毎日の加配は必要。
おお、これは新しい意見だ。
幼稚園に、もう一度伝えてみよう！
②両耳をしている
③学校は手話がつく。
「これから朝の会を始めます」など
これらを手話をつけて
娘がする必要性はないように思う。
とのことでした。
謙遜ではなく、聞く態度ゼロ～～なので
意外でした。
ろう学校の見学にいって、手話ありでも、
じっくりとりいれる時期があっても
いいと思ったのに。。
4月までの伸びと言うのは
親が思う以上に大きいのかもしれませんね。
ただ、ブログなどでうちより早く手術しても
1年ろう学校に行ってよかったという方もいますし
いざ、インテ可能と言われると
ビビっている自分がいます。
そういうと、親の都合でなく、子ども合った環境を考えましょうと
言われてしまいました。
フォローは病院の言語訓練のみになります。
今のところ隔週ですが
今後はどうなるのだろう。。。
STの先生に
聞いてみよう。
今、うちは週２の学校、隔週の病院、
月一の普通幼稚園プレ、月一のリトミックと
親とべったりです。
病院の先生にも、お母さん、大変でしょと言われます。
手術、学校が週2回と
とても余裕がなかったですが
2学期からは、幼児教室みたいなとこで
親子分離の時間をもって
親から離れたときの娘の様子をみてみたいと思います。
あと乳幼の話で、だから公立はね、、、という話も。
乳幼はあくまで、幼稚部の前段階との位置づけだそうで、、、
申し送りはしない（インテ先への個人記録など、インテ先から強く要望があればする）
そうです。でも前回聞いた時、インテ先からの相談窓口にはなると言っていましたが
先生によって言うことがちがう～～～～！
この分じゃ、個人記録なんてつけてくれているのだろうか？
個別の時間の記録なんかもなさそうだな～～と思いました。
（勝手な推測です。でも2人の先生がやることが、全然レベルが違ったりします。
幼稚部見学で個別について質問した時も、先生各々が得意とすること（で、その子に合ったもの、と信じたい）を行っている、というお返事。ある意味びっくり。
共通認識はもっていてくれているのか？？？謎です）
なんのための乳幼なのか、この子たちにとってはすごくすごく大事な時期なのに。。。
難聴宣告された親にとってもそうですね。
おまけじゃ困るよ。もっとしっかりした体制になってほしいです。
大事なことなので、まだまだ迷いたいと思います。
先輩ママさんのコメントが参考になるとの
ご意見も頂きました。私もよくみなさんのコメント欄を参考に
させていただくこともあります。
こんな風にブログが活用できるのも
嬉しいです。
ろう学校の学期末の面談がありました。
担当は信頼しているベテラン先生。
インテ先と考えている幼稚園が
週１，２日は加配が可能。クラスは25人以下（おそらく）。
モンテソーリを取り入れたとても静かな幼稚園。
と伝えるとインテした方がいいかも、と言われました。
理由は
①最近の様子から見て、言語面だけでなく、娘の全体的な成長も加味すると
ろう学校の一クラスはMAX5人。 集団とは言えず少なすぎる。
友達との会話の中で伸びる面があるので、橋渡ししてもらいながら、
健聴の子と会話した方がよい。
ただし、毎日の加配は必要。
おお、これは新しい意見だ。
幼稚園に、もう一度伝えてみよう！
②両耳をしている
③学校は手話がつく。
「これから朝の会を始めます」など
これらを手話をつけて
娘がする必要性はないように思う。
とのことでした。
謙遜ではなく、聞く態度ゼロ～～なので
意外でした。
ろう学校の見学にいって、手話ありでも、
じっくりとりいれる時期があっても
いいと思ったのに。。
4月までの伸びと言うのは
親が思う以上に大きいのかもしれませんね。
ただ、ブログなどでうちより早く手術しても
1年ろう学校に行ってよかったという方もいますし
いざ、インテ可能と言われると
ビビっている自分がいます。
そういうと、親の都合でなく、子ども合った環境を考えましょうと
言われてしまいました。
フォローは病院の言語訓練のみになります。
今のところ隔週ですが
今後はどうなるのだろう。。。
STの先生に
聞いてみよう。
今、うちは週２の学校、隔週の病院、
月一の普通幼稚園プレ、月一のリトミックと
親とべったりです。
病院の先生にも、お母さん、大変でしょと言われます。
手術、学校が週2回と
とても余裕がなかったですが
2学期からは、幼児教室みたいなとこで
親子分離の時間をもって
親から離れたときの娘の様子をみてみたいと思います。
あと乳幼の話で、だから公立はね、、、という話も。
乳幼はあくまで、幼稚部の前段階との位置づけだそうで、、、
申し送りはしない（インテ先への個人記録など、インテ先から強く要望があればする）
そうです。でも前回聞いた時、インテ先からの相談窓口にはなると言っていましたが
先生によって言うことがちがう～～～～！
この分じゃ、個人記録なんてつけてくれているのだろうか？
個別の時間の記録なんかもなさそうだな～～と思いました。
（勝手な推測です。でも2人の先生がやることが、全然レベルが違ったりします。
幼稚部見学で個別について質問した時も、先生各々が得意とすること（で、その子に合ったもの、と信じたい）を行っている、というお返事。ある意味びっくり。
共通認識はもっていてくれているのか？？？謎です）
なんのための乳幼なのか、この子たちにとってはすごくすごく大事な時期なのに。。。
難聴宣告された親にとってもそうですね。
おまけじゃ困るよ。もっとしっかりした体制になってほしいです。
大事なことなので、まだまだ迷いたいと思います。
