ネガティブなブログに続きこちら。
最近、進路のことばかり考えて
おかしくなりそうでした。
ろう学校を個別に見学を申し入れました。
午前中の活動を
たっぷり2時間みせてもらいました。
地元の公立ろう学校。
手話は普通についてきます。
感じたことは
「手話は日本語の習得を助けるが
発語をおろそかにしがち」という両面があるように思いました。
ベテランの先生も年長には
聴覚が優位になっていくというお話で
全員がそうでないにしろ、年長さんは
確かにお話ししていました。
またお話が早く上達するのは
どういう子かと質問したら
「内言語を持っている子」とのこと。
なるほどなぁと思いました。
最近叱ってばかりだったので
楽しい会話を心がけないとと思いました。
絵日記も滞っているし。。
6月はほとんど書けませんでした・・
誕生日でクラッカーを鳴らして喜んだのだけは
描かないと！
その後は、普通幼稚園の面談。
今は月一の親子一緒のプレに
通っています。
週1，2回なら、おそらく専任可という
嬉しいお返事。
「受け入れるならしっかりお預かりしたい」と
言っていただけました。
園探しは苦労される方も多い中
これはかなりの幸運だと思います。
4園回りました。
あと1園回ろうか考えているところです。
来年の進路はおそらく
週4ろう学校、 週1普通幼稚園 でスタートとなりそうです。
手話は本意ではないものの、今の娘に日本語を系統だった
理解させるには、手話があってもいいような気が少し
してきました。 聞く姿勢が育ってないから
余計にそう感じるのかもしれません。
子どもの成長は2カ月でも全然違うし、
ギリギリまで悩もうと思います。
発語や、会話、理解度 が どの段階でインテして、
良かったから、早かったか、遅かったと感じたか
など、ご意見お寄せいただけたら嬉しいです。
最近、進路のことばかり考えて
おかしくなりそうでした。
ろう学校を個別に見学を申し入れました。
午前中の活動を
たっぷり2時間みせてもらいました。
地元の公立ろう学校。
手話は普通についてきます。
感じたことは
「手話は日本語の習得を助けるが
発語をおろそかにしがち」という両面があるように思いました。
ベテランの先生も年長には
聴覚が優位になっていくというお話で
全員がそうでないにしろ、年長さんは
確かにお話ししていました。
またお話が早く上達するのは
どういう子かと質問したら
「内言語を持っている子」とのこと。
なるほどなぁと思いました。
最近叱ってばかりだったので
楽しい会話を心がけないとと思いました。
絵日記も滞っているし。。
6月はほとんど書けませんでした・・
誕生日でクラッカーを鳴らして喜んだのだけは
描かないと！
その後は、普通幼稚園の面談。
今は月一の親子一緒のプレに
通っています。
週1，2回なら、おそらく専任可という
嬉しいお返事。
「受け入れるならしっかりお預かりしたい」と
言っていただけました。
園探しは苦労される方も多い中
これはかなりの幸運だと思います。
4園回りました。
あと1園回ろうか考えているところです。
来年の進路はおそらく
週4ろう学校、 週1普通幼稚園 でスタートとなりそうです。
手話は本意ではないものの、今の娘に日本語を系統だった
理解させるには、手話があってもいいような気が少し
してきました。 聞く姿勢が育ってないから
余計にそう感じるのかもしれません。
子どもの成長は2カ月でも全然違うし、
ギリギリまで悩もうと思います。
発語や、会話、理解度 が どの段階でインテして、
良かったから、早かったか、遅かったと感じたか
など、ご意見お寄せいただけたら嬉しいです。
