今日のブログです
2017年５月生まれのゴウは、去年から幼児教室に週2〜3通わせてます。
（母子分離タイプです）
去年からお世話になっている幼児教室。
お迎えの時に先生から「今日は◯◯しましたー」っていう報告を聞くのが楽しいです。
コロナで通えなかったんですが６月後半から再開。
（コロナ感染者が増えてきてまた登園自粛する可能性高まってきたー
）
先生からの報告で面白いなーと思ったことをマンガに書きました。
最近は家でも「◯◯君と遊びたい！」「今日は◯◯くんはいない日だったよ」とか
明確に報告してくれるので、以前より「おともだち」を意識してる感じがします。
他に幼児心理学として教えてもらったこと
→ピンクを使って塗るのは「私、可愛いでしょ」の気持ちの現れ
→青色で塗ってるのは、ちょっと疲れてる心理の現れ
らしいです。
保護者向けに短時間の説明なので、専門知識のある方からしたら偏った情報かもしれません。
参考程度に読んでくださると嬉しいです。
満1歳児クラスの幼児教室に入れた理由はこちら
2に書かれてる「じっとできない問題」、現在はどうかというと…
→ 「うちの子発表会大丈夫？」じっとできない子のお遊戯が心配だったけど
びっくりするくらい成長してくれてます
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