早速 ミッション開始☆
今日は月1回の親力プログラム
今回のテーマは
「関わる目的の違い」
少しおさらい兼ねて。。。
大体 大人は「躾」ようと
子どもに関わろうとしますが
子どもは
常にお母さん「一緒」を求めています
このポイントは
【子どもの一緒の的を外さない】
という事です！
このポイントを抑えるだけで
あ～ら不思議
躾が要らなくなるんですね～✨
これは凄い！
そもそも「一緒」って何？
って思いますよね～？
今回も
あぁ 私 一緒ってわかってなかったかも
あぁ 子どもと関わるつもりなかったかも
っと 気づきの連続
今月の宿題は
「子どもと一緒に出来ているか？
(ママ見てーっと言われて ちゃんと見ていたか？)を
子どもに質問して チェックしてもらう事」
早速 家に帰ると
セミナーに居なかったはずの息子が
話を聞いてたのか⁉︎っと言うほど
ミッション開始！
「おかーさん みてー」
「おかーさんといっしょがいいー」
いつになく絡む絡む^_^;
早速、私も宿題開始！
「たー君 おかーさん ちゃんと見てた？」
っと聞くと
「うん！みてた◎」っと満足気
良かった良かった
この調子で色んなミッションに取り組もうっと♪
#子ども #ミッション
今日は月1回の親力プログラム
今回のテーマは
「関わる目的の違い」
少しおさらい兼ねて。。。
大体 大人は「躾」ようと
子どもに関わろうとしますが
子どもは
常にお母さん「一緒」を求めています
このポイントは
【子どもの一緒の的を外さない】
という事です！
このポイントを抑えるだけで
あ～ら不思議
躾が要らなくなるんですね～✨
これは凄い！
そもそも「一緒」って何？
って思いますよね～？
今回も
あぁ 私 一緒ってわかってなかったかも
あぁ 子どもと関わるつもりなかったかも
っと 気づきの連続
今月の宿題は
「子どもと一緒に出来ているか？
(ママ見てーっと言われて ちゃんと見ていたか？)を
子どもに質問して チェックしてもらう事」
早速 家に帰ると
セミナーに居なかったはずの息子が
話を聞いてたのか⁉︎っと言うほど
ミッション開始！
「おかーさん みてー」
「おかーさんといっしょがいいー」
いつになく絡む絡む^_^;
早速、私も宿題開始！
「たー君 おかーさん ちゃんと見てた？」
っと聞くと
「うん！みてた◎」っと満足気
良かった良かった
この調子で色んなミッションに取り組もうっと♪
#子ども #ミッション
