おはようございます!

こども色彩知育教室のりんご🍎先生です^^

 

「粘土するー!」

 

小学1年生の彼女に

今回は2つ提案してみました。

 

 

 

1つは

・白の粘土に赤・青・黄の絵の具を混ぜて

粘土に色を付けて自分の好きな色にするか?

 

・最初から赤・青・黄・白の色のついている

粘土をするか?

 

 

 

白の粘土に絵の具する!

で、絵の具を出していざ混ぜてみると

「手がヌルヌルするのいや~」

 

 

 

やってみてわかった!

これもこちらがはじめに

手がどうのこうのになるとはいわなかったから

わかったこと。

 

 

 

そのあと

色付きの粘土で

すきな色味の【ピンク】を

粘土の色を少しずつ足しながら
加減しながらつくっていました。

 

 

 

で、一緒に絵の具を混ぜて作った色も含めて

これだけつくりました。

どれがお気に入りでしょう~
 

 

正解は

紅梅色です^^
1つだけハートでしょ。



別の先生に

「ハートにして」と伝えにいってつくってもらっていました。

 

 

 

どうやって作ったの?

なんでそうなったの?

興味津々で色を作った時間でした。

 

 

 

そして、写真にはないけれど

言葉を色にすることを

気に入ってくれた子が

やり方を

別の先生に伝えて

色と言葉を楽しんでいる姿もみられました。

 

 

 

はじめは、一緒じゃないと

不安な気持ちが出てきていたけれど

今は

「へ~そうなんや~」と受け止めていて

「こういう理由だよ!」と自分の事も

話してくれるようになりました。

 

 

 

こうやって

色から違いを認め合ったり

色を使って

どうして?どうして?と考えたり

興味をもつことで

受け止める力も

視野もどんどん大きくなってきます。

 

 

 

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