「この辺で待っててね」って、声かけしていませんか？

発達障害・グレーゾーン

子どもの困った行動をおうちで解決！

おうち療育アドバイザー浜田悦子です。 

 

こんにちは。

 

 

みなさんのG.W.はいつからですか？

G.W.と言ってもなかなか実感がわかない

ご家庭もあるかもしれませんね。

 

 

さて、先日買い物に出かけた時

パパ・ママ・お子さんの三人家族がいました。

 

パパとママは薬局にお買い物があったようで

年長～小学１、２年生のお子さんに向かって

 

「 この辺で待っててね 」

 

と声をかけて、指示していました。

 

 

これを聞いて、感激してしまいました！

 

こんな曖昧な指示で、お子さんが理解できるんだ！と。

 

 

「 この辺で待っててね 」

という指示は、

とっても抽象的で曖昧な指示です。

 

 

発達凸凹のあるお子さんはもちろんですが

年齢が低いお子さんも

指示を理解できなかったり、

指示通りに行動できないことが多いでしょう。

 

 

 

 

今、このような状況が多いと思います。

 

自粛生活だけど、

お買い物にはいかなきゃならない。

 

お留守番できないお子さんもいると思います。

 

先日、偶然パン屋さんでお会いしたご近所さんは

お店が混んでいるから、

お子さんたちを外で待たせていました。

 

待てるなら、本当はそうしたいですよね。

 

 

でも、発達凸凹のお子さんや

年齢が低いお子さんは、

 

” 待つ ” という概念を

理解していない場合があります。

 

 

同じ指示を何度しても、

子どもが指示通りに動けない時は

抽象的な概念の理解があるか？

観察・確認してみてくださいね。

 

 

 

 

 

もし、抽象的な概念を理解していなくても大丈夫。

 

 

発達凸凹のお子さんや

年齢が低いお子さんは、

わからなくて当然です。

 

 

抽象的な概念の理解がない時は

指示の仕方を変えていきましょう。

 

 

抽象的な概念を教えることって、

とっても難しいかしいんですね。

 

 

どんな風に教えていけばいいのか？

迷った時は、絵に描ける指示を出していきましょう。

 

 

 

待つに関していうならば・・・

• （電柱を）ここを触って、３０数えてね
• （自転車）ここを持って、（お子さんの好きな）〇〇の歌を歌おうね

 

そして、大切なことは

ちゃんと待てたことに

きちんとほめて、承認していくことです。

 

 

「 待てたね 」

「 待っててくれてありがとう！ 」

 

 

そうやって、

子どもは待つということ、

待つとママが喜ぶ！ということを

学んでいきます。

 

 

 

 

 

効果的な対処法も、

まずはおうちで試してくださいね。

 

 

刺激が少なくて安心できる空間である

おうちでできなければ、

 

 

講座リクエスト ・ お問合せはこちら

 

 

 

 

 

 

 

（無料配布教材）

いつも、小さい声で！と子どもを注意してしまうママへ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

＊＊掲載していただきました！！＊＊

 

　　

（ひよこクラブ：2018年3月号）

 

 

（AERA：2016年6月号）