おうち療育アドバイザー
浜田悦子です。
こんにちは!
先日のこと。
仕事から帰宅すると学校から着信が…
夕方の、学校からの、電話。
イヤな予感しかしません^^;
恐る恐る電話にでると、
案の定、担任の先生からの電話でした。
概要は以下の通り。
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今日から、日直さんになった人は、
朝、短いスピーチ(自己紹介のようなもの)をすることに。
(今日はむすこの番でした)
一緒に日直をやる子と前に出て、
どっちが先にやる?と話していたが
みんなの前で固まって、泣いてしまった。
その後、教室の横にある
ピアノの裏に隠れて泣いていた。
先生と話し、帰りの会で発表することに決まった。
帰りの会になり、
むすこが話そうとした時、クラスのお友達が、
元気づけようとして、
「 大丈夫!大丈夫!」と、声をかけた。
その声にかぶせるように、先生も
「今日じゃなくて、明日でも大丈夫だから」
「無理しなくてもいいよ」 と、言ってしまった。
そこで、また泣いてしまった。
ーーーーーーーーーーー
おおまかに、こんな内容の話でした。
一昨日、家庭訪問があったばかりで
先生とむすこの間の信頼関係がわかっていたし、
忙しい中お電話をくださって、
逆に恐縮してしまいました。
こんなことは、よくあると思っています。
もちろん、わたしだって胸がきゅーんとします。
でも、学校で学ぶことも大きいから。
でもね、話はここで終わりませんでした。
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「帰りの会のあと、りゅうさんと二人で話した時に、
そう、言われました。
周りの友達にも、それを伝えてOKが出たので、
私からみんなにも伝えておきます。
私も気を付けます。申し訳ありませんでした 」
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色々じーんとしてしまいました。
**むすこの頑張り**
パニックになっても、
再チャレンジしようとし、
どうしてほしいのかを先生に言えたこと。
**お友達の優しさ**
授業参観に行ったので、
誰が声をかけてくれたのか想像がつきます。
正義感が強い、元気な男の子。ありがとう。
**先生との信頼感**
パニックになっても立て直せたのは、
声をかぶせてしまったとはいえ、
先生との信頼関係があったからです。
集団生活は、ただでさえ 毎日が刺激的。
パニックになっても
自分でコントロールできたむすこに拍手。
そして、むすこをあたたかく見守ってくれる
クラスのお友達と、先生に感謝した日になりました^^
このことがあった翌日、
わたしが帰宅すると
「 ままー!今日スピーチできたよ!! 」
うれしそうな声を聞くことができました。
むすこがうれしそうで、
わたしもうれしかったです。
その後、何かの話の中で、
「 みんなの前で固まるおとこ 」という、
自虐とも取れる言葉を発していた、むすこ。
そうなんですよね。
発達凸凹の子どもたちは、
実はとっても自分のことを
よーく知っていると、
わたしは感じています。
って、知ってる。
でも、
それをどうしたらいいいのか?
どう伝えたらいいのか?
わからなくて、困っている。
それが、
いいのか?
そうじゃないのか?
わからなくて、戸惑っている。
わたしは、これからも
そういうところに寄り添っていきたい。
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