発達しょうがい・自閉症のための元指導員カウンセラー
浜田悦子です。
おはようございます＾＾
昨日は、こころのコーチング講座(初級)を開催しました！
ご参加いただいたみなさま、ありがとうございました。
疑問や質問、聞き忘れたことなどがありましたら、お気軽にメールくださいね。
次回は30日、お待ちしています＾＾
さて、こどもは、自分なりのの回路で成長する。
今朝のお話です。
むすこはトイレに行きたくなりました。
でも、夫がすでにトイレに入っていました。
すると…
『ぼくも、トイレにいきたいから、パパ、はやくして～』
と、言ったのです。
思わず、ほめました＾＾
『トイレにいきたいから、早くしてっていったんだ (≧▽≦)』
正直、感動しました。
こんなに長文を、さらには自分のきもちをいえるようになるなんて！と。
昨日も講座内で、こんな話がでましたね。
こどもたちは、様々な事柄を結びつけることが、とても難しいのです。
算数の定義を用いて考えると・・・
トイレに行きたいが1だとしたら、すぐにトイレに行けることが1。
結果、トイレで用をたせたが、2ですよね。
1＋1＝2です。
でも、
トイレに行きたいが1だけど、トイレに誰かが入っているがxだと、
1＋x＝？？？になってしまいます。
？？？が、パニックになることもあるかもしれません。
むすこの場合、
トイレに行きたいなら少し早めにいかないと、すぐにいけない時もあるんだよ～と伝えてはいましたが、
尿意自体をあまり感じないので、それはとても高度な課題なんですよね。
だから、逆のパターンを教えておきました。
・パンツが汚れてしまったら、洗う
ということですね。
それが、いつしか今朝の結果をうみだしました。
言った本人も、とっても満足げ。
点と点がつながった、結果ですね。
いまだに、パンツを汚すことがありますから、むすこなりの回路で考えついた結果なんだとおもいます。
親がみていないところで、親がみえないところで成長していっているんですね。
目の前の問題に執着しているのは、こどもではなく親自身なのかもしれません。
浜田悦子です。
おはようございます＾＾
昨日は、こころのコーチング講座(初級)を開催しました！
ご参加いただいたみなさま、ありがとうございました。
疑問や質問、聞き忘れたことなどがありましたら、お気軽にメールくださいね。
次回は30日、お待ちしています＾＾
さて、こどもは、自分なりのの回路で成長する。
今朝のお話です。
むすこはトイレに行きたくなりました。
でも、夫がすでにトイレに入っていました。
すると…
『ぼくも、トイレにいきたいから、パパ、はやくして～』
と、言ったのです。
思わず、ほめました＾＾
『トイレにいきたいから、早くしてっていったんだ (≧▽≦)』
正直、感動しました。
こんなに長文を、さらには自分のきもちをいえるようになるなんて！と。
昨日も講座内で、こんな話がでましたね。
こどもたちは、様々な事柄を結びつけることが、とても難しいのです。
算数の定義を用いて考えると・・・
トイレに行きたいが1だとしたら、すぐにトイレに行けることが1。
結果、トイレで用をたせたが、2ですよね。
1＋1＝2です。
でも、
トイレに行きたいが1だけど、トイレに誰かが入っているがxだと、
1＋x＝？？？になってしまいます。
？？？が、パニックになることもあるかもしれません。
むすこの場合、
トイレに行きたいなら少し早めにいかないと、すぐにいけない時もあるんだよ～と伝えてはいましたが、
尿意自体をあまり感じないので、それはとても高度な課題なんですよね。
だから、逆のパターンを教えておきました。
・パンツが汚れてしまったら、洗う
ということですね。
それが、いつしか今朝の結果をうみだしました。
言った本人も、とっても満足げ。
点と点がつながった、結果ですね。
いまだに、パンツを汚すことがありますから、むすこなりの回路で考えついた結果なんだとおもいます。
親がみていないところで、親がみえないところで成長していっているんですね。
目の前の問題に執着しているのは、こどもではなく親自身なのかもしれません。