こんにちは、上原典子です。

５歳・年長児を担当する保育士さんよりの質問です。



毎日の保育、本当にご苦労様です。

またか・・と、がっかりしてしまう気持ち、わかります。
もう年長なのに、運動会に向けて、どうしよう・・・と、気が重くなってしまいますよね。

でもでも、絶対大丈夫です。試してみてね。

１、あなたご自身が、気持ちを楽にする
２、心の成長は、下から。　２歳だと思って、始めましょう。
３、まず、彼の気持ちを代弁します。
４、彼が落ち着いてきたら、ルールを決めます。
５、先生は、僕の味方だ・・と、思ってくれれば、ok

１、ご自身が肩に背負っているものを、まずおろしましょう。
　　　
　　　この子の、暴力も暴言も、わたしのせいじゃないし
　　　まわりの保育士が、どう思おうが、知ったこっちゃね～
　　　こいつらが、どうなろうが、わたしにゃかんけーねー

　　　辛いよ～～～と思ったら、つぶやいてみてね。
　　　いらないもの、捨てた方が、必要なちからがでるからね。

２、もう５歳なのに・・・と思っても、できんもんは出来ません。

　　　まだ、この部分は、２歳なんだな。く～～～、伸びしろすっげーー！！
　　　今覚えたら、一生役に立つスキル。わくわく！

３、負けて悔しい、負けたくなかった、勝ちたかった、
　　一緒に言ってあげながら、怒りの下の本音をさがしてあげましょう

　　はじめは「あいつのせいだ」なんていうかもですが、否定せず、
　　負けていやだったね、そっかー一番が良かったのか～と、オオム返ししてあげます。

　　彼の心にたまった悔しい気持ちが、全部吐き出せるまで、聞いてあげてね。

　　友達を叩いたこと、先生を蹴ったこと、暴言を吐いたことは、
　　しばらく、わきに置いてください。

　　連れ去るのが無理なら、他の子を避難させるなど、さわぎが大きくならないようにします。
　　（他の先生との連携・予測して動きを決めておきます。）
　　困った行動に、注目しなくていいように、準備しておいてね。

４、落ち着いているときに、ルールを決めます。

　　　勝つ時もあるけど、負ける時もあるよね。
　　　負けたら、どうする？

　　　参加・不参加の自由を与えるのはどうかな。（脅しに使わないでね）
　　　見学も、自分の意思なら、効果がありますよ。

　　＊怒ってもいいけど、叩いたり蹴ったりは、しない・・・という
　　　約束は、どうでしょう。

　私は、４歳で似たケースがあり、　　
はじめのうちは、負けた瞬間に、「負けたけど、ぶたなかったね」・・と抱きしめて
　　　暴れずにすむようにして、承認を繰り返していきました。

５、正しさを伝えるより、味方であることを伝えて行って下さい。

　　たった５歳で、「殺すぞ」と言わなければならない、そこに寄り添ってあげると、
　　安心感で、ちがう姿をみせてくれる気がします。

　　今は、勝つことだけが、じぶんの存在証明なのかもしれませんね。

６、負けたくなかったね。勝ちたかったね、悔しかったね

　「ばかやろー」・・・そう言いたいほど、嫌だったんだね。

・・・・・・って言ったとき、言おうとした時、あなたの心は、なんて言ってますか。

　　・　私を困らせないで、
　　・　すぐ言うこと聞かないなんて許せない。
　　・　大人に蹴るなんてありえない。

　　あなたのなかのルールが、みつかるかもしれません。
　　そのルール、もしなくても大丈夫だとしたら、どうですか。
　
　あなたのなかの、こわい、さびしい、かなしい、バカにされたように感じた
　そんな、本音を見つけて、感じてみてください。

　もう、いっぽ、暴れん坊君と仲良くなれちゃうかも知れませんよ

保育士のためのこころのコーチング講座・初級は、１１月に予定しています。
楽しみに、お待ちください。


ママのための初級講座・募集中です。
  　　　　

自分を大切にして愛されママになりましょう。

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８月のおしゃべりランチ会は、３０日（日）です。くわしくは、こちらをみてね。
http://www.reservestock.jp/events/79581
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