今回も旦那さんが一緒に来てくれて、80分もしゃべってたよ。長すぎ。
息子氏はその間、自習室で宿題やってました。
肝心の面談内容、長かった割に中身がうすーいです。
新演習小6テキストには手を出さず、小5テキストを2周している我が家。長期休みにも復習しているので、実質的には3周目ですね。
昨年の今頃と比較すると、スピードも出てきて自分で解けるようになってきている（そうじゃないと困る！）。
ドアを開けるのに、昨年は鍵が無くて探している状態でお手上げだったものが、今年は、とりあえず鍵は持ってる！使い方も分かる！あれ？左右どっちに回すんだっけ？という時は少しフォローを入れると出来る感じ。（あくまで基本問題です）
トライ＆エラーを繰り返している。
模試や本番は単元ごとに分かれていないので、束で持っている鍵のどれを使うのか判断出来るようにしていきましょうとの事でした。
あと、今まで長らくお世話になっていた学童の利用が3月末で終了になるのですが（涙）、このままだと月曜の学校終わりに自宅以外に過ごす場所が無く困っていた事もあり、浮いたお金で（笑）、4月から理科を追加でお願いする事にしました。
（図書館も他の習い事も、みんな月曜日休みなんだよー。）
理科は通信教育の教材＆スタサプを使って、パパがメインで教えているのですが、物理とか化学の計算がどうしても子どもの頭に入っていかず、、、。
読んで考えれば解けるものもあるのですが、グラフとか出てるだけで「あ、ムリ！」ってなって考えるのをやめちゃうんですよね。
それって、出来る・出来ない、覚えてる・覚えてない以前の問題だし。。。
新演習の小6テキストがちょうど物理化学の計算が入ってくる単元がギュッとまとまっているので、居場所確保と苦手（毛嫌い）克服のために理科1コマ追加します。
息子が受けるであろう学校の偏差値帯だと算数は小6のテキスト不要だけど、理科は少しやっておいた方が良いとの事。難しい問題はカットして、基本的な所に絞って進める事になりました。
ただここでまた問題が。我が子が通っている校舎は月曜日が休校なんですよね。。しかも息子が慕っている室長の先生（面談してくれている人）が隣区の別の校舎に異動になる事もあり、理科は月曜日に違う校舎で受講する事になりました。
規模が大きい校舎だと月曜日もやってるらしい。
公共交通機関を使って塾通い。どんどんお金がかさみます。。。
理科の生物とか植物とか暗記関係は、引き継ぎ自宅でやって下さい、その上で苦手な所は夏休みに補強しましょうと言われました。
社会は暗記するしか無いのでね〜と。AとBを結びつけて、覚えるものは1つという感じでやっていくと拒否反応少なくやってもらえると言われました。（難しいよ！）
今年は衆議院解散もあったし、公民分野もテキストに出ている内容はけっこうしっかりやる必要があるようです。自治問題は直接出す学校もあるけど、それに関連するような出し方してくる学校が多いらしい。トランプさんにからめて関税自主権→小村寿太郎みたいにな感じ？らしい。
国語は、漢字や慣用句・語彙をコツコツ鍛える。文章題は根拠を大切に！
答えが合っていても、何となくじゃなくて、なぜそれを選んだのか根拠を示せるように。
つらつら説明が書いてある→しかし◯◯だ、とあれば、筆者が言いたいことは、しかし の後だよね。みたいに考えていく。（これも難しい！）
志望校の話を全然しなかったけど、今は候補に挙げている学校をそのまま候補（志望校）にしておいて良いそうです。今後の息子の成績と周りの動向（志望者が多いのか緩和傾向なのか 等）も見つつ決めていく感じでしょうか。
良いなと思う学校って、やっぱり偏差値50以上の学校が多くて、出来れば2/1午後以降の入試で偏差値50以下で良いと思える学校に出会いたいので、ある程度絞って今年は学校見学に行きたいと思います。
もうあらかたお邪魔しているので、再度訪問して比較検討する感じですかね。
職場は今年の2月に中学受験を終えた方がけっこう多いのですが、皆さん開放感でいっぱいな様子。
私も早く、笑顔でそちら側に行きたい！