入学おめでとうございます！
そして沢山の教材にお名前入れに忙殺されているのではないかと思います。
お疲れ様です。
以前、友人に
「おはじきの一個一個にも凄く小さなお名前シールでつけるの！
目がしぱしぱしながらやったよ。」
と聞きました。
恐るべしおはじき
でも、細かい名前付けはおはじきに限らずですよね。
算数で使った何かも細くて長くて…
とか幼い自分の持ち物の記憶がよみがえります。
ああ、母は偉大です
今日もご覧いただきありがとうございます
お子さんの学習に関するお悩みと
お母さん自身のサポートをしています。
進学研究室・塾長の嫁
須藤 緩奈（すどう かんな）です
今日はうっかりしがちなお話です！
入学前から、ちょっと怒涛の準備ラッシュ
お名前入れから、さらに用意してほしいものの連絡がきたり
お母さん達が一息つくのはもう少し後でしょうか？
教科書そろって、ノートもそろって、名前を書いたら
そこで終わらず確認してほしい
「うっかりポイント」
はコレです！
学年が変わっても、ここをうっかりしないようにしてください！
テキスト、ドリル何をもっているか！
学校の準備物の中に教科書以外のものありますよね？
テキストやドリル！
これがどの教科に何冊あるか、内容はどんなものかチェックしてください。
学校で使うから用意しているんだし、内容チェックまで必要？
そう思うかもしれません。
テキストやドリルは全部使わないで終わることもあります。
宿題になるものもあるし、そうじゃない場合もあります。
なぜチェックしておく必要があるかというと
重複して買わないため
同じようなものを買わないため
提出物の管理のため
です。
同じドリルを買う事って少ないとないと思いますが、
内容が同じようなものを買うのももったいないです。
買うとしたら、お家での家庭学習に使うものを買う事になります。
まずは学校の指定のテキストとドリルで理解できているのか、
そのテキストとドリルがお子さんに合っているのか、
分かりやすいのかを後々見ていきます。
なので、最初にどんなものが手元にそろっているか把握しておくことをお勧めします。
塾へ見学に行って、
「どんなものをしていますか？」
と聞かれて
「学校で配られたやつです。」
という答えでは情報不足だったりします。
学校によって違ったりしますから、タイトルや内容がある程度伝えられると
相談で得手不得手が見えてきたりします。
塾でなくても、自分でテキストを増やして勉強させていきたいとなったときに、
今やっているものは指標になります。
レベルアップした方がいいのか、もっと詳しく説明がされているものがいいのか。
うわさでこれがいい！！って聞いて買いました。
なんて話も聞きますが、学校と同じものだった
似た内容だったとかいう事もあります。
まずは今、手元にどんなものがあるのか確認しておいてください。
今日はここまで
次回はテキストとドリルを把握しておく理由である
提出物の管理についてお話します。
中学生をお持ちのお母さんも必見です！
むしろ中学生のお母さん、提出物はかなり重要です！！
ちょっとズルズルな終わり方になってきましたが(笑)
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