昨年の9月に、アメリカで日本語・英語のバイリンガル子育てをしている保護者を対象にワークショップをおこないました。その参加者から寄せられた質問に少しずつ答えていきます。これは、私の先行研究に基づいているものや個人の経験談や私見が混ざり合いますが「ブログ」の性質上、どうかご自分に有益だと思う部分だけ、拾って参考になさってください。
私自身は あまりにも小さい頃に英語圏に住んで、短期間で日本に帰国したので、ほとんど海外滞在の記憶もなく、英語も覚えてはいませんでした。
まだ帰国子女のクラスも都内に１校か２校しかなかったし、インターナショナルスクールもアメリカのミリタリーベースの外には数えるほどしかありませんでした。
今では、帰国子女のためのクラスを持っている学校も数多くあり帰国子女の英語保持教室などもいろいろあります。
またメディアの発達で、自宅にいてもオンラインで英語を習うこともできるので、前ほど「英語力の保持」は難しくないと思います。
例えば子供が見て喜びそうなYouTube チャンネルを登録しておいて、毎日見るだけでもかなり英語の聴く力は保持できます。
英語圏の友達と週１回 スカイプで話すのもいいアクティビティです。
幼い頃は親が選んであげなくてはいけませんが、小学校2−3年くらいからは、親子でネットサーフィンして、お気に入りを見つけるのがいいと思います。
できる限り、動画は親子で一緒に見て わからないところはお互いに聞いて調べてみると効果的です。
あまり「英語教育」に特化したものを選ばず、面白いものをひろったらいいと思います。
また日本で流行っているアニメを英語版で見るのも効果的です。英語に吹き替えてあるものもオリジナルを日本語で見ていれば理解しやすく、無料動画もたくさんあります。
最近「かけ流し」という言葉を家庭英語の場でよく聞きますが、同じ時間を過ごすなら、ただ漠然と英語を聞くのではなく「楽しむ」「情報を得る」目的で、英語素材を使用したらいいんじゃないかな〜と思います。
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